夏蝉轻吟，栀子芬芳，伴随着六月的到来，又一批大班小朋友即将毕业，步入小学。此时，也正是幼儿做好入学准备的关键节点。结合幼儿发展需求，大班级部实施了《入学准备》课程。结合小学生的一日作息，在《入学准备》系列课程中，调整了幼儿的活动内容、活动顺序及活动时长，为幼儿升入小学准备了重要的环境铺垫和心理适应期。
伴随着清晨的第一缕阳光，孩子们的晨读时间开始了。孩子们时而进行自主阅读，时而与同伴交流读书心得，享受着在书海中徜徉的快乐。
晨读结束后，户外活动不能少。孩子们在户外活动中开展自主游戏、集体体育游戏、分散游戏，充分锻炼身体、强健体魄，以饱满的精神为一天的活动积蓄能量。
重新调整的教室布局帮助孩子们从心理上向小学生进行转变。集体活动时间开始了，瞧，孩子们各个坐姿端正，积极举手回答问题，专注、自信的神情俨然一名优秀的小学生。
课间十分钟里，孩子们根据自身的需要喝水、如厕、整理桌面材料，同时，还自主和同伴开展翻绳、阅读、玩益智游戏等活动，好不热闹。做眼保健操也是课间十分钟不可或缺的内容，懂得保护视力，学会劳逸结合也是孩子们的必修课。
在一日生活的各个环节中，教师还鼓励幼儿自己的事情自己做，提高自我管理和自我服务能力，如整理书包、整理衣帽橱、自主记录小任务等，为幼儿养成良好的学习习惯奠定基础。
在园一日活动的结束不代表教育的结束。家长们对入学准备课程充分认可，并帮助孩子们在家中养成良好的习惯，合理规划晚间计划，按计划执行晚间活动，让我们一起来看一看孩子们充实的晚间活动吧！
接下来，我园将继续针对大班幼儿即将进入小学的特殊需要，围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质，实施更有针对性的入学准备教育，为幼儿顺利升入小学打下坚实基础。
撰稿：辛明雪
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