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编者按：
自3月12日起，中小学调整为线上教学，幼儿园入园也按下了暂停键。但幼儿园的教师们并没有停歇，而是主动站在家庭和幼儿的视角思考他们的“需求”，创新工作方法，为居家育儿提供有效支持。为更好地传播沪上幼儿园特殊时期家园共育的优质经验，启发更多园所有效开展工作，上海学前教育网周五刊将持续推出在线家园共育的优质案例。本期，就让我们一起来看看黄浦区汇龙幼儿园《家园携手 共筑防疫“心”能量》的经验案例。
家园携手 共筑防疫“心”能量
3月12日，上海发布“幼儿园停止幼儿入园”后，汇龙幼儿园的老师们密切了解了幼儿闭环管理动态信息，第一时间投入了居家科学育儿指导工作中。据黄浦区汇龙幼儿园的教师介绍，目前园所有部分幼儿所居住的小区被封闭管理。宅家不能外出，父母不仅要呵护孩子的身体健康，更要注意呵护孩子们的心理健康。
面对隔离管控，孩子们可能会产生不少疑问和焦虑。于是幼儿园教师对幼儿闭环期间可能遇到的问题进行了收集，以更好地帮助幼儿缓解疫情可能造成的焦虑心理。在与家长们的交流中，老师们获悉：
贴心——宣传疏导缓焦虑
幼儿园借助园所微信公众号，第一时间做好疫情防控动态信息收集和宣传工作。平台互动首先帮助家长缓解克服焦虑、紧张的情绪。
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同时，教师还通过线上平台与家长进行互动，收集、梳理并解答了幼儿在闭环筛查期间可能遇到的问题，帮助幼儿缓解疫情造成的害怕焦虑心理，与家长分享了一些专业的疏导方法。
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慧心——互动游戏助理解
在了解到孩子们的现状、家长的担忧后，汇龙幼儿园利用线上互动平台给家长推送一些适合幼儿的小游戏，帮助他们了解核酸检测是怎么回事，在游戏中消除他们对“捅鼻子”“插嘴巴”的抵触情绪。
例如，利用家中孩子感兴趣的玩偶模拟玩一玩“小动物排队做核酸”的游戏；又如，告诉孩子我们在检测的时候要和医生打招呼，这次的问好和平时不一样，因为医生穿着厚厚的大白衣服，所以要张大嘴巴，发出“啊……”的声音来问好。
用心——汇汇龙龙“云”见面
各班教师通过线上视频工具，以个别、小组、全体连线等方式，展开了与孩子们的对话。教师们倾听孩子们的“害怕”，从根源帮助孩子直面自己的情绪。从认识“大白”，了解上海正在经历的“战疫”入手，给予孩子和“大白”一起打败病毒的勇气。
今天，你们做核酸了吗？
会不会感到害怕？
你们知道这些“大白”是谁吗？
“大白”里有没有你认识的人？
你们觉得“大白”辛苦吗？
医生穿上防护服变成了“大白”，你们觉得还有谁也能变成“大白”？
如果想对“大白”表达感谢，我们能做些什么？
……
以下是线上聊天时孩子们的语录：
“你是怎么做核酸检测的？”
//我是从嘴巴里进去的，就是你把嘴巴张开来“啊”一下就好了！有一种尾巴草在嘴巴里挠痒痒的感觉。
//我是从鼻子里进去的。太吓人了，就是有点痛，鼻子很酸。
//不对不对，我是鼻子的。一开始有点害怕，但是大白很轻很轻的，然后就不害怕了。
停课一周以来，汇龙幼儿园的教师与家长协商共育，给予孩子陪伴关心、主动沟通、积极解释，并没有让疫情成为教育的阻碍，相反借着这样一次罕有的机会，将充满热忱的“心”能量注入了孩子们的家庭日常，用创新实践的好举措，帮助宝贝们真实地去经历、去体验这“克服困难、拥抱生活”的生动一课。
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黄浦区汇龙幼儿园：做好心理“防疫” 呵护心灵健康
闭环有界，而爱意无疆。每一位孩子都是纯洁美好的天使，在这场人类与病疫的战役中，尤其需要我们倾心全力的守护和关怀。特殊时期，上海学前教育网、沪上各幼儿园将携手所有幼儿家庭，照护好每一位宝贝的身心成长。让我们怀抱着积极乐观的心态，以从容无惧的应对，共同静待阴霾散尽的晴好明天！
这个居家期里，您所在的园所如何开展家园共育？如何通过家园共育既面向全体、又能关注个别的支持孩子身心健康的发展？欢迎将园所及班级的宝贵经验以图文案例的方式投稿至xinxibu@age06.com，期待您的精彩分享！
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内容来源：黄浦区汇龙幼儿园
指导：向青、如一
主编：吉页
责编：古月
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文章转载自微信公众号：上海学前教育网
