建昌幼教
幼儿入园沟通小方法
××（一般叫孩子的小名）早上好（热情），
老师都想你了，今天你来得这么早，是想我了吗？
让老师抱一下（接过来家长手上的东西，教师蹲下，拥抱孩子），快跟妈妈（爸爸、爷爷、奶奶等）再见
今天你怎么这么漂亮（帅），让老师好好看看，（看手，让幼儿张嘴看口腔），真棒，跟老师走吧。
注意事项：
1.不管是否是自己班的幼儿，都要热情；
2.尽量减少与家长更长时间的沟通；
3.要进行必要的沟通；
4.早上如遇特殊情况
（有吃药、物品交接，一定要准确记录，不可遗漏）
第一步：向家长介绍幼儿当天或近期的表现
注：描述事情经过
说具体
说一件事情
每个星期要平均与每个家长沟通一次
第二步：提出幼儿的不足之处
注：新入园的幼儿，一个月之内，不提缺点或不足。
语言组织要委婉，让家长能接受。
第三步：给家长提供改正幼儿缺点的方法
注：要专业
——××妈妈，我是××幼儿园的×老师，××今天第一天来幼儿园，怕您惦记，赶紧给您打个电话。
——早上您送××的时候，哭了几声，您走了不大一会儿就好了（描述一件让家长觉得放心的事情），××上午表现得都挺好的（还行），放心吧。
——中午孩子已经睡了，下午我再多关注一下。你放心吧，有什么事情我就会及时与您联系，安心工作，不用惦记了。
注意事项：
1.重视新入园幼儿家长的沟通工作；
2.一个星期内，坚持每天中午打一次电话进行沟通；
3.一个星期内，坚持每天晚上与家长面对面进行沟通，给予家长更多指导，让家长更好地配合新生入园工作。
本文转自幼儿教师网
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