今年10月23日，中华人民共和国教育部颁布了《中华人民共和国家庭教育促进法》，其中第三十九条中指出：中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。
《幼儿园教育指导纲要》中也指出幼儿园应与家庭密切合作，与家长相互配合，尤其在“组织与实施”这一部分中，还明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
新教师忽略自己作为家庭教育指导者的角色， 迎合部分家长不科学的教养方式：例如，双减政策后家长将幼小衔接“读写算”转入“地下”、膳食迎合孩子挑食口味、祖辈过于溺爱孩子…
教师说：“为什么现在家长的要求越来越高、不合理的要求也越来越多？”
教师习惯于在家长心目中树立一个权威地位，一味地让家长配合，将家庭教育成为学校的承包机构，家长越来越厌烦。
教师说：“为什么我一心为孩子，家长总是不配合不理解？”
尽管游戏时磕磕碰碰很正常，但安全问题时时牵动着家长、老师的心
教师说：“家长其实说实话理解的少，她觉得孩子交到老师手上，放在幼儿园不管发生任何事情都是幼儿园要负责，老师要负责。所以说我们压力也很大。”
狭隘的对家长资源的理解经常是，让家长做些配合班级活动的事情。
然而，有的家长工作忙，就连双休日、节假日也经常加班，无法陪伴孩子
教师说：“和爸爸谈时，爸爸们通常回应较少。”
家委会能成为学校、家庭、社会有机结合的纽带和桥梁，而如何管理又成了新的挑战
时代在发展，家长群体在变换，孩子的教育情况与需求也不同
为了有效提升幼儿园家园共育联动性,优师教研联合《早期教育》杂志社一同推出聚焦于教师家园合作专业素养的研修项目《幼儿园家长工作十日线上培训》，快速提升园所、班级家长满意度，深度促进家园共育工作实施与推进。
1、本次培训重点面向全国民、公办幼儿园、学前教育机构全员教师以及准备入职幼儿园工作的应届毕业生等。
2、已参加过同类培训的教师人员可复购本次培训，强化提升专业技能水平。
A: 我们这个线上课程采取的是沉浸式学习模式，让老师在短时间内高效的掌握家长工作理论基础和必备的实践技能。老师们每人都可以拥有一个账号，每天解锁一门课程，并且每一个参加的园所都有一个专属的微信交流群， 群内会有专业的优师教研研究院专家为老师们进行答疑指导。10天听课之后每一位老师会获得一张优师教研颁发的证书，幼儿园也将获得一张纸质证书。
Q: 为什么选择在优师教研平台培训，我们的优势是什么？
1.我们有着完整高质量的跟踪体系，每一位老师的学习情况都能一目了然，实时的群内互动也能让老师知识真正落地。
2. 结业的园所有可能将被优师教研公众号上进行专栏介绍，被百万幼教同仁看见。
3. 项目课程学完后，我们将后续持续跟踪1个月，帮助解决老师在实际运用中遇到的问题。
A: 在课程开营当日13：00前会有客服协助开通学习课程账号，即可按照流程开始听课。
A:我们在培训期间课程都能够反复回看，回看期限为3个月。
今年 3 月优师教研推出的【优师教研慧园通】已有 3000 家园所使用，其中观察记录工具广受好评，推荐给更多需要的园长们：
文章转载自微信公众号：幼儿园班级管理小课堂
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