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新中国成立70周年来，我国幼儿园课程改革从20世纪七八十年代新时期新开局到整体推进、全面深化，始终秉持理论研究与实践探索齐头并进，逐步确立了“以儿童发展为本”、为终身教育奠基的课程框架，带来了教学方法与学习方式的深层变革，建立起教师专业发展长效机制，表现出鲜明时代特征。
我国的幼儿园课程经历了从模仿借鉴到规范创新的发展历程。幼儿园课程概念从消失到回归，内涵也不断发生变化，体现了不同时期秉持的不同的课程理念，也说明了幼儿园教育改革的必要性和重要性。
20世纪五六十年代，我国幼儿园课程经历了从“仿苏”到偏离“苏联轨道”的过程，确立了学科课程与分科教学模式。改革开放以来，幼儿园课程进入了恢复与改革期，幼儿园课程开始由统一化走向多元化、自主化。
自20世纪90年代以来，幼儿园课程进入规范和创新发展时期，多种多样的课程实践模式不断涌现。21世纪以来，在多学科的理论观照下，幼儿园课程呈现出创新变革的新局面。
由ExpEarly幼儿教育家幼教行业媒体发起，第八季中国幼儿教育家50人线上论坛，以“全球经验与中国浪潮”为主题，将邀请我国著名幼儿教育专家，知名幼儿园园长，骨干教师，优秀企业家、课程研发者等行业同仁，分享全球视野下先进教育理念以及各教育思想流派在我国的本土化教育实践过程，并重点展示与分享，中国文化下的新课程，新模式，新方法。
# 同期活动 #
知名幼儿园园长线上经验分享会
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郭郭老师：13269530008（同微信）
往期活动/
中国幼儿教育家五十人线上论坛 第一季
主题：变与不变
中国幼儿教育家五十人线上论坛 第二季
主题：后疫情机遇，幼教行业全面进入专业主义时代
中国幼儿教育家五十人线上论坛 第三季
主题：幼教行业 新力量
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主题：寻找新时代的榜样
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主题：幼教课程本土化机遇
