标签：幼儿园“项目化”主题课程实践与探索

幼儿园课程是学前教育事业改革和发展中极其重要的内容。新中国成立70年来，我国幼儿园课程经历了从简单模仿到规范创新的发展历程，逐步勾勒出创新多元的新局面。幼儿园课程每次的变革都带有深深的时代烙印，课程实践模式不断涌现，课程理念不断孕育更新。 ...

小公主2022-10-13园所风采 如何实现游戏与幼儿园课程的融合?幼儿园“项目化”主题课程实践与探索有助于什么幼儿园课程改革的发展趋势

转自公众号：早期教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3ODM2OTMxOA==&mid=2650514443&idx=1&sn=22f78be9aaf5c7f163ba59...

张老师2023-08-24园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园课程游戏化建设 身边资源幼儿园项目课程的内涵与实践探索

虞永平：南京师范大学教授，博士生导师，中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 在发展有质量的学前教育的呼唤中，幼儿园课程的改革和建设已经成为不可忽视的问题。幼儿园...

小公主2023-08-10园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园课程游戏化建设 身边资源有助于什么幼儿园课程改革的发展趋势

虞永平：南京师范大学教授，博士生导师 在发展有质量的学前教育的呼唤中，幼儿园课程的改革和建设已经成为不可忽视的问题。幼儿园课程的水准直接影响学前教育的质量。 幼儿园课程的核心问题是如何积极有效地促进幼儿的全面、健康发展，如何使幼儿真正成为学...

小公主2023-08-13园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园课程游戏化建设 身边资源有助于什么幼儿园课程改革的发展趋势

云·看见幼儿园 福州市儿童学园创办于1950年，是福建省第一所公办幼儿园。作为福建省唯一一所《幼儿园教育指导纲要（试行）》试点园，幼儿园从“十二五”开始对师幼互动、语言等多个领域进行实践探索，开始重视幼儿一日生活的价值，尝试在一日生活中渗透...

小公主2022-11-28园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园项目活动走向项目课程的实践探索幼儿园项目课程的内涵与实践探索

导读： 随着幼儿园课程改革的不断深入，园长和教师成为课程建设的主要力量，那么幼儿园课程实践的现实情况究竟如何呢？中国教育科学研究院基础教育研究所在2021年初进行了大范围的问卷调查，还对一些园长、教师和教研员进行了访谈，对一些幼儿园进行了实...

小公主2022-10-11园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园项目活动走向项目课程的实践探索课程质量提升是高质量幼儿园发展的

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 课程创生的关键在于教师和幼儿获得主体性地位，教师有了更大专业自主权，可以审议课程目标，可以进行适宜的课程内容创生，由此教师成为课程的设计者。 关注课程实施过程中师幼的体验、经验，幼儿发展需要...

小公主2023-02-27园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园课程游戏化建设 身边资源幼儿园课程预设课程和生成课程冯晓霞读书感想

王老师微信：18610206462 #【看见幼儿园】 云·看见幼儿园 我园所处的南平市建阳区位于建溪上游、武夷山南麓，是福建省最古老的五个县邑之一，有“中国建窑建盏之都”的美称，拥有丰厚的文化资源。多年来，我园尝试将本土文化资源融入园本课程...

小公主2023-06-30园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园课程建设的探索与思考幼儿园项目课程的内涵与实践探索

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 幼儿园班本课程是以班级幼儿的兴趣和需要为出发点，整合利用各种资源的一种班组生态课程，对幼儿的全面发展、教师的专业成长、家长参...

小公主2023-03-07园所风采 《基于儿童视角的幼儿园课程资源开发》幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园关于二月二,龙抬头的班本课程

云·看见幼儿园 去年6月，大班幼儿毕业前期，幼儿园收到了一封来自大一班家长——沐峣姥爷的感谢信。沐峣姥爷在信中说起一些孩子和家长在幼儿园的亲身经历，表达对幼儿园的感谢。的确，在我们眼里，经过三年的幼儿园生活，沐峣从一个不善言辞的小不点成长为...

小公主2022-10-14园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园项目课程的内涵与实践探索看见最美的中国 幼儿园传统节日主题课程