特稿|幼儿园课程70年创新求变多元发展
幼儿园课程是学前教育事业改革和发展中极其重要的内容。新中国成立70年来,我国幼儿园课程经历了从简单模仿到规范创新的发展历程,逐步勾勒出创新多元的新局面。幼儿园课程每次的变革都带有深深的时代烙印,课程实践模式不断涌现,课程理念不断孕育更新。 ...
幼儿园课程是学前教育事业改革和发展中极其重要的内容。新中国成立70年来,我国幼儿园课程经历了从简单模仿到规范创新的发展历程,逐步勾勒出创新多元的新局面。幼儿园课程每次的变革都带有深深的时代烙印,课程实践模式不断涌现,课程理念不断孕育更新。 ...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 在发展有质量的学前教育的呼唤中,幼儿园课程的改革和建设已经成为不可忽视的问题。幼儿园...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师 在发展有质量的学前教育的呼唤中,幼儿园课程的改革和建设已经成为不可忽视的问题。幼儿园课程的水准直接影响学前教育的质量。 幼儿园课程的核心问题是如何积极有效地促进幼儿的全面、健康发展,如何使幼儿真正成为学...
近年来,幼儿园课程改革蓬勃发展,极大地激发了幼儿园园长、教师的课程建设意识和开发热情。此前出现的幼儿园特色课程建设热潮便是表现之一。幼儿园特色课程建设尽管在资源有限时作为课程改革的起点和切入口有其积极意义,但其着眼于局部的课程规划思路可能导...
9月14日下午,吴江区建设教育名区专业支持工程“素养导向的学校课程”项目研讨活动在吴江实验小学教育集团总部会议室举行。我园肖菊红、周惠英、戴雪芳三位老师参加了本次活动。区教育局邀请了省教研室董洪亮主任、叶小红博士...
今年11月,省教育厅发布实施《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》。当前,我省学前教育课程存在哪些不足之处?幼儿园怎样根据本园实际,编制园本化课程方案?如何推进我省幼儿园课程改革?一起来看省教育厅副厅长韩平对《意见》的解读吧。 问:《...
5月17日上午,温州四幼与上海嘉定实验幼儿园展示活动暨鹿城区幼儿园课程改革推进会于府前园区举行,就两地推进课程改革,提升学前教育质量的实践探索经验进行交流。来自温州各县市区幼教干部、教研员、师训员、园长及市幼儿园课程改革的专家组委员会成...
12月11日下午,课程改革 2018西湖发布之课程教学展示于研讨幼教专场活动在西湖区文溪中学举行。西湖区教育局黄志元副局长、西湖区学前教育指导中心傅蓉萍主任、黄洁副主任、浙江师范大学杭...
收录于话题 王老师18610206462 教师和幼儿用适宜自己的故事讲述方式叙述在日常实践中留下深刻印象的各种鲜活的课程事件,既有助于教师和幼儿发出真实的声音,也有助于研究话语的丰富和多元,促进理论与实践的对话。幼儿园课程发展故事讲述的价值...
摘要:幼儿园自主经营、集团化管理不仅是社会主义市场经济体制的历史背景下的必然产物,也体现了幼儿教育事业社会化的发展趋势和当代国际教育管理的发展趋势。本研究采用方便取样的方式选择海南省海口市的5个幼儿园集团和5所非集团化管理幼儿园作为研究对象...