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共 12 篇文章

标签:幼儿园课程建设的探索与思考

本土文化视域下园本课程的重建|云·看见幼儿园-幼师课件网

本土文化视域下园本课程的重建|云·看见幼儿园

王老师微信:18610206462 #【看见幼儿园】 云·看见幼儿园 我园所处的南平市建阳区位于建溪上游、武夷山南麓,是福建省最古老的五个县邑之一,有“中国建窑建盏之都”的美称,拥有丰厚的文化资源。多年来,我园尝试将本土文化资源融入园本课程...

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云教研|共享资源 共同成长-幼师课件网

云教研|共享资源 共同成长

共享资源 共同成长 ——南京市江北新区浦园路幼儿园课程组开展教科研学习活动 为了进一步推动幼儿园课程建设,提高幼儿园课程质量,提高教师的课程实施能力,促进幼儿更好的发展,浦园路幼儿园于2022年12月22日在线上开展了园课程组教研活动。 厘...

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【教研空间】用“慢”教育陪伴幼儿“慢”成长-幼师课件网

【教研空间】用“慢”教育陪伴幼儿“慢”成长

收录于话题 王老师18610206462 随着幼教改革的不断深入,江西省抚州市保育院一直渴望建立一种适宜的、有生命力的课程体系。在十多年研究基础上,我们把“阅读”课程拓展为“阅历”课程。“阅”是指阅读世界,“历”是指亲历成长。“阅历”课程关...

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聚焦品质课程建设  交流经验促提升——成都市智慧课程发展联盟学校(学前组)“幼儿园品质课程建设” 主题教研活动-幼师课件网

聚焦品质课程建设 交流经验促提升——成都市智慧课程发展联盟学校(学前组)“幼儿园品质课程建设” 主题教研活动

聚焦品质课程建设 交流经验促提升 成都市智慧课程发展联盟学校 (学前组)“幼儿园品质课程建设”  主题教研活动 2023年6月29日,由成都市教育科学研究院主办、新都区教育科学研究院承办、新都区机关幼儿园协办的成都市智慧课程发展联...

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每个人都是课程建设的重要力量-幼师课件网

每个人都是课程建设的重要力量

虞永平教授指出:课程建设是所有员工参与的工作,不只是骨干教师和园长,幼儿园所有工作人员都是课程建设的参与者。我在多年的幼儿园管理实践中亦发现,教师、保育员、保健医生和其他后勤保障人员等都可以是课程建设者。 所以,对每一个人,无论其岗位属性如...

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【诊断】可不可以这样过元旦-幼师课件网

【诊断】可不可以这样过元旦

“教育诊断”栏目的专家: 您好!一年一度的元旦马上又要到了,我们幼儿园特别重视的传统节日课程又要开始了。 中大班的孩子已经有了一定的节日活动的经验,依据我园自主理念,按照常规,我们进行了前期调查,通过谈话了解孩子的兴趣和需求。 针对“元旦想...

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走在学习路上| 第十届亚洲幼教年会学习纪实-幼师课件网

走在学习路上| 第十届亚洲幼教年会学习纪实

第十届亚洲幼教年会 四月的海风是温暖的,我们乘着四月的风来到了一天过四季的青岛,2023年15日-17日教研组陈海主任、韩甘甜老师参加第十届亚洲幼教年会。 凝聚优质资源 共谋创新发展 2023年4月15日,由中国优生优育协会、中国关心下一代...

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【吾·鸣幼】潜研|扎根历史文化土壤,培育活泼泼的好儿童  ——武进区学前教育第四研学中心共研共享活动-幼师课件网

【吾·鸣幼】潜研|扎根历史文化土壤,培育活泼泼的好儿童 ——武进区学前教育第四研学中心共研共享活动

扎根历史文化土壤 培育活泼泼的好儿童 ——武进区学前教育第四研学中心共研共享活动 为加强园所交流,提升园所内涵,促进幼儿园教育高品质发展,2024年3月18日,武进区学前教育第四研学中心20所幼儿园园长及骨干教师齐聚鸣凰实验幼儿园,共研共享...

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