标签：幼儿园“项目化”主题课程实践与探索 第4页

王老师微信：18610206462 #【看见幼儿园】 ·导读· 如何打破时空限制，最大程度地发挥专业期刊的传播价值？ 如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验？ 如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文...

小公主2023-03-27园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园社会实践《春日里的野菜》幼儿园项目课程的内涵与实践探索

　　2018年11月24至26日，优师教研与华东师范大学出版社联合召开了主题为：“变革与回归——去小学化背景下的幼儿园特色课程实践”创新大会。来自国内外的幼教知名专家、2000多席嘉宾汇聚上海共享一年一度的行业思想盛宴。另外共有27万网友在...

小公主2022-10-03园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索生活化课程薯与你高瞻课程”实践案例

·导读· 如何打破时空限制，最大程度地发挥专业期刊的传播价值？ 如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验？ 如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文化构建、课题研究的成果？ 从2019年1期开始，我们在...

小公主2022-09-29园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园项目活动走向项目课程的实践探索幼儿园项目课程的内涵与实践探索

王老师微信：18610206462 #【看见幼儿园】 云·看见幼儿园 2014年开园之初，我们发现园里的孩子们体质弱，时常生病、请假，需要加强运动和锻炼。强健的体魄是幼儿发展的基础，于是我们以“促进幼儿体能发展，确保幼儿健康成长”为办园方向...

小公主2023-05-31园所风采 北方冬季幼儿园的户外自主游戏如何调整幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园户外活动和户外体育活动的区别

云·看见幼儿园 团结湖第一幼儿园创建于1981年5月，是北京市第一批居民小区配套幼儿园。随着进入21世纪，国家更注重创造力的培养，培养创造型人才是提升国家核心竞争能力的需要，也是个人发展的需要。幼儿具有创造的潜能，其创造力发展具有可塑性。我...

小公主2022-10-14园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园如何开展集体教学活动需要注意什么幼儿园室内集体教学应注意哪些问题幼儿园幼儿观察记录幼儿综合活动方案

王老师微信：18610206462 #【看见幼儿园】 ·导读· 如何打破时空限制，最大程度地发挥专业期刊的传播价值？ 如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验？ 如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文...

小公主2023-06-30园所风采 北京市第一幼儿园彭迎春简历幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园项目课程的内涵与实践探索

云·看见幼儿园 北京市大兴区第十一幼儿园于2014年借址建园，秉持“我和你一起成长”的办园理念，“努力创办一所师幼共长、家园协同的成长乐园”的办园目标，于2015年正式开园。新开园新起点，我们着手开展园本课程建设，创设了“生活实践课程”，以...

小公主2022-09-29园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园环境文化 自然 灵动 雅致幼儿园项目课程的内涵与实践探索

·导读· 如何打破时空限制，最大程度地发挥专业期刊的传播价值？ 如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验？ 如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文化构建、课题研究的成果？ 从2019年1期开始，我们在...

小公主2022-10-14园所风采 北方冬季幼儿园的户外自主游戏如何调整幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园项目课程的内涵与实践探索

云·看见幼儿园 北京市怀柔区第二幼儿园始建于1958年，1985年迁址至风景优美、环境宜人的怀柔水库东岸。1997年，我园开始尝试培养和发展幼儿的音乐素质；2001年将音乐教学研究拓展为艺术教育特色，由音乐向美术、舞蹈方面扩展；在《幼儿园教...

小公主2022-10-14园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园社会实践《春日里的野菜》幼儿园项目课程的内涵与实践探索

·导读· 如何打破时空限制，最大程度地发挥专业期刊的传播价值？ 如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验？ 如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文化构建、课题研究的成果？ 从2019年1期开始，我们在...

小公主2022-10-14园所风采 幼儿园“项目化”主题课程实践与探索幼儿园项目化学习的实践和探索幼儿园项目课程的内涵与实践探索