多元视角联接绽放本然童心——走进福建省南平市建阳实验幼儿园｜云·看见幼儿园

·导读·

福建省南平市建阳区实验幼儿园所处的建阳区是福建省最古老的五个县邑之一，拥有丰厚的文化资源。多年来，我园以“本然教育”为办园思想，强调尊重自然法则，顺应儿童天性，遵循儿童教育之道，回归教育根本。因此，我们立足本土文化，挖掘本土资源，积极探索蕴含优秀传统文化特质的课程构建，从家乡名人、本土工艺、生态景观建筑、家乡美食、民俗文化等多元视角，创造贴近幼儿生活、融合本土文化的课程环境，开展生活化、游戏化、本土化的课程，支持儿童逐步通过与自然、与自己、与社会的联接释放天性，回归教育本然。

初春，建阳突降大雪，孩子们担心雪把幼儿园小茶园的茶树压死，开始自发养护，给茶树浇水施肥、除草除虫，陆续生发出采摘、制作、售卖茶叶等活动。

建本是古代建阳刊印的书籍，纪录片《璀璨的建阳雕版印刷》引发了大二班孩子对建本的好奇和探究欲望。参观建本文化展览馆后，教师在班级创设了建本工具坊，引导孩子们寻找制作建本的工具，到建本坊亲手制作建本，发现生活中建本拓印的有趣。

建阳是“中国建窑建盏之都”, 很多幼儿家里都做着与建盏相关的生意。大三班的孩子们在参观建盏文化街、走进百年龙窑等探究活动中，了解建盏的花纹、器型、制作工序等，亲手体验制作建盏，感受生活与建盏的密切关系。

考亭书院是理学大师朱熹晚年居住的讲学之地，周末，亲子小分队走进了这里。在一个个故事中，孩子们感受到朱熹爷爷好奇好问、勤俭节约等品质；通过“说朱熹”“画朱熹”“演朱熹”等活动，对朱熹爷爷有了不一样的认知，体会到朱子文化和朱子家训的文化内涵。

在中一班的谈话活动中，凌志分享了她最爱吃的米粿，其他孩子也纷纷表示赞同，于是开始了探索之旅。孩子们和家人一起参观米粿店、体验制作米粿皮，向保教医生咨询怎样搭配营养美味的米粿馅，分组合作寻找制作米粿馅的材料、包不同形状的米粿，发现了让米粿不露馅的秘密。

充分挖掘本土文化资源蕴含的教育价值，将适宜的资源与幼儿的生活和学习建立联结，让幼儿在环境浸润、社会实践中了解本土文化的内涵，用自己喜欢的方式感受本土文化的乐趣、传承本土文化，实现本土文化与园本课程的深度融合，我们一直在努力！