·导读·
如何打破时空限制,最大程度地发挥专业期刊的传播价值?
如何推动幼儿园更有中国特色、更适应时代变迁地梳理、总结、提升课程经验?
如何更专业地分析和更有个性地表达幼儿园课程改革、文化构建、课题研究的成果?
从2019年1期开始,我们在《学前教育》(幼教版)杂志新辟了 “看见幼儿园”栏目,图文并茂,讲好中国幼儿园的课程故事;并与“课程”“管理”等栏目联动,全面展现一所所幼儿园的课程改革、文化创建的经验与成果,让更多同行“看得见”“看得懂”“看得透”。
我们希望,
看见儿童、看见幼儿园里每一个人的平凡与伟大,
看见课程、看见幼儿园里每一时每一处的美好与感动,
看见文化、看见幼儿园里悄然涌动的无声的精神力量。
云·看见幼儿园
北京市西城区和平门幼儿园上斜街分址地处二环内,由四合院改建而成。我们习惯将这个分址称为“小院”。小院中悬挂着手工雕刻葫芦,摆放着雕刻传统民间故事、装点赏玩金鱼的大磁缸,体现出浓浓的京味文化。但是,户外场地狭小一直以来都是幼儿园发展的难题。为此,我园利用多年来开展“小场地、大运动”课题研究的成果,力求在有限的场地中尽可能地丰富幼儿的体育活动内容,保障幼儿的身心健康发展。同时,我们也不放弃空间上的探索利用。去年夏天,在幼儿园党支部的引领下,我们因地制宜,开发创建了“屋顶乐园”,为小院扩大了180多平米的户外活动空间。这里充满了惊喜与挑战,这里蕴藏着丰富的课程契机,为促进幼儿的全面发展发挥着独特作用。
屋顶乐园真好玩
屋顶乐园起点
HAPPY
1一站
第一站 攀爬运动
2一站
第二站 悬吊运动区
要像小猴子一样一口气通关
3一站
第三站 涂鸦区
4一站
第四站 混合运动区
5一站
第五站 休息区
聊聊天、讲故事,看成群的鸽子从头顶上飞过,听喜鹊在屋顶歌唱
6一站
第六站 玻璃栈道
陪小班的弟弟妹妹一起挑战
7一站
第七站 平衡运动区
独木桥还可以荡秋千
8一站
第八站 音乐器材区
空中音乐会开始啦,在这里声音传得更远
9一站
第九站 宇宙天梯
在天梯里,可以一直爬到屋顶
屋顶乐园终点
HAPPY
课程探索大视野
屋顶写生,真是别有一番风景
房顶上的瓦片一片片排列得真整齐
大树的树冠也近在眼前啦
站得高,看到的也不一样
哇!在上面果然看得更清楚
探秘降落伞
中班的孩子们拿着自制的降落伞在院子里使劲向上抛,却怎么也看不出谁落得稳。“我们到屋顶乐园上试一试吧。”这个提议让大家欢呼雀跃。
你浇水,我玩水
小班“植物护卫队”的小朋友为屋顶乐园上的植物浇水时,院子里像下雨了一样,老师找来小花伞,支持感兴趣的小朋友和水滴做游戏。
献礼建党百年
小班的孩子们一起合作,有的在屋顶乐园做小指挥、有的在院子里搭建,献给党的100岁生日蛋糕做得像模像样。
在小院的屋顶乐园,孩子们沐浴着阳光雨露,勇敢迎接新奇挑战。这里最大的秘密就是“玩中学,乐中做”,我们秉承“播种爱、乐享爱、传递爱”的园所文化,在不断的探索与实践中继续整合地域资源,发挥独特优势,孕育更美好的未来。
策 划| 学前教育编辑部
文字编辑| 程洁
微信制作| 郭映雪
我在屋顶看北京|云·看见幼儿园
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文章转载自微信公众号:优师教研
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