「郭郭访问10月预告」建业教育特辑：提升办园品质彰显办园特色，办让人民满意、社会认可、符合时代发展的精品教育
收录于话题 #《中国幼儿园园长访谈录》 《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》开篇便指出:学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策...
共 168 篇文章
标签：幼儿园“项目化”主题课程实践与探索 第6页
“2019 上海学前教育年会”展示园集锦
10月31日，“面向未来 创新实践”2019上海学前教育年会开幕。本届年会由上海教育报刊总社、上海市教育学会幼教专业委员会主办，上海教育报刊总社学前教育分社、华东师范大学教育学部、上海市教委信息中心学前教育信息部承办，上海市托幼协会协办。年...
【教研员】刘霞：预设还是生成——主题选择与开发中的矛盾解析
刘 霞：广州市教育研究院副研究员 【限时优惠】第六期幼儿园课题研究与论文写作训练营优惠仅剩最后两天，抓紧报名！ 目前，幼儿园主题教育课程被广泛运用，成为幼儿园整合课程的主要模式之一。主题是幼儿园主题教育课程的核心，它既表明幼儿将要参与的系列...
【教研员视角】刘霞：预设还是生成——主题选择与开发中的矛盾解析
刘 霞：广州市教育研究院副研究员 目前，幼儿园主题教育课程被广泛运用，成为幼儿园整合课程的主要模式之一。主题是幼儿园主题教育课程的核心，它既表明幼儿将要参与的系列活动，又表明他们将从中所获得的关键经验；同时，主题又是教师选择组织学习内容、展...
创新教育大咖谈?|?郑乐也：让课程保鲜——浅谈迭代“乡土课程”实践中的教师创新力
收录于话题 #创新教育大咖谈#直播精华 本期主编对话，我们邀请到郑乐也园长，共同探讨《让课程保鲜——浅谈迭代“乡土课程”实践中的教师创新力》这一话题。 静待花开：乐清市中心幼儿园近20年乡土课程建设经验的分享对老师们有很大的参考...
以研促教，赋能成长
教研展风采 为传达钱塘区幼儿园课程生活化理念的学习，也为了更好地帮助教师明晰课程生活化的实施，优师教研于5月6日在林萍萍老师的组织下开展了一场关于幼儿课程生活化视角下课程实施的教研活动。参会的有学正幼儿园、文清幼儿园、梦琴湾幼儿园和新世纪启...
我的2021 | 园长笔记
杭州市西湖区文一街幼儿园 马晓芽 那天，看一本书，说生命系统有好多特征。比如，生命的自我生产，身体更像是一条河流，新的物质不断流过，在不断地进行自我创造；比如，生命的自我认知，能不断给其所处的环境赋予新的意义。每到年终岁末，我都...
提升品质 彰显特色 让每个孩子都出彩
一所好的幼儿园，是孩子最幸运的起点。幼儿园一日活动的各个环节都是孩子学习的内容，也是家长们非常关注的话题。近年来，嘉定区立足区情，围绕“文化铸魂，科技提升”的主旋律，破解深层次瓶颈问题，促进机制深度变革，建构与深化区域“大视野”课程体系，依...
我们和芦丁鸡的探秘之旅｜云·看见幼儿园
收录于话题 #【看见幼儿园】 云·看见幼儿园 在认识各种各样蛋的过程中，小班幼儿了解到芦丁鸡的蛋是最小的蛋，可是他们都没有真正看见过，于是对小小的芦丁鸡蛋充满了好奇。正巧，王老师家里养着几只正在下蛋的芦丁鸡，便带过来满足孩子们的探究兴趣。就...
【课程建构】用“慢”教育陪伴幼儿“慢”成长
随着幼教改革的不断深入，江西省抚州市保育院一直渴望建立一种适宜的、有生命力的课程体系。在十多年研究基础上，我们把“阅读”课程拓展为“阅历”课程。“阅”是指阅读世界，“历”是指亲历成长。“阅历”课程关注幼儿的需要和发展，相信幼儿是有能力的学习...
