2016年12月17日，中国教育学会第二十九次学术年会在四川成都金堂县隆重召开。成都市金牛区机关第二幼儿园园长贺芳，在主题为“幼儿园教育质量提升与教育创新”的分论坛会上做《幼儿园课程创新》专题讲座。
本次年会的主题是“提高质量——教育创新发展之本”。这是中国教育学会以党的十八届六中全会精神为指导，深入贯彻、落实国家国民经济和社会发展“十三五”规划和教育规划纲要战略部署，汇聚众多基础教育领域专家学者，与广大教育工作者共同探索提升教育质量的理论创新、制度创新和实践创新的一次综合性学术盛会。
贺芳园长以《幼儿园课程创新》为题带领着自全国各地的专家、学者、同行共同“走进”二幼。她以清晰连贯的语言，理性的思考展示了机关二幼在课程改革中的实践探索。机关二幼多年来经历了几轮的幼儿园课程优化的过程中，以课程建构为主要抓手，深化《指南》提升教师课程意识、组建课程研发团队、园本教研制度建设、联动教育创业产业园机制创建四个方面的探索和思考。构建专属于二幼孩子的“融情教育，智慧幼学”的园本情感课程体系。贺园长说，园本课程探索的价值，不仅仅是做一套既让教师明白的课程，更重要的是能拓展教师思维，在探索课程的过程中，融合创新课程资源。贺园长的分享交流，赢得现场阵阵掌声与领导、园长们的高度评价。
嘉宾们对于机关二幼从优化课程质量、开发课程教育资源非常感兴趣，在稍后的论坛对话中和贺芳园长进行了深入的交流和探讨。
之后，贺芳园长与大会主持人朱家雄专家、金牛学前教育的同仁们，就幼儿园教育质量提升的过程中，如何用科学的眼光，有效的策略去把控课程，优化课程质量的问题进行了讨论与交流。贺园长分享了对优化课程探索的价值就是做一套既让教师明白的课程的认识，得到了专家和与会嘉宾的认可。
正如中国教育学会学前教育专业委员会理事长朱家雄所说：课程指向生命和真善美。教育是为生命而存在的，要把美好的东西汇集起来。机关二幼用最美好的情感教育一直在路上……
