幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第1张图片

赋诗一首

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第2张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第3张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第2张图片

室外阳光明媚,室内激情澎湃;

周末休闲时光,帅哥讲师解惑;

如何读懂儿童,学习已入佳境;

观察评价分析,解决支持策略!

好嗨哟!


【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第5张图片


读懂儿童是幼儿教育的前提,也是检验教师专业化的根本。为提高教师解读幼儿的能力,促进幼儿科学健康的成长,2月23-24日,环翠区机关幼儿园骨干教师参加了为期两天的读懂儿童专题培训活动。

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第6张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第7张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第8张图片


《指南》中指出:幼儿的学习方式主要不是通过书本,通过记忆大量抽象符号学习,而是通过直接感知、亲身体验和实际操作,不断积累经验,逐渐的建构自身的理解和认识。所以我们要带孩子做真游戏,让孩子主动学习。那老师需要做什么呢?

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第9张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第10张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第6张图片


老师要做的:

1.观察解读孩子的能力

2.学习环境创造能力

3.师幼互动能力

“观察是评价幼儿的基础”

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第2张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第3张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第2张图片

观察孩子是老师们终身的一项学习课程和基本任务,教学过程中要潜心留意每一位孩子的成长发展,既要质化也需要量化。幼儿存在鲜明的个体差异性,只有用心观察幼儿才能正确评价幼儿进而才能给予幼儿科学适宜的教育影响。

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第7张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第16张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第7张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第18张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第7张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第20张图片

“评价是支持幼儿的依据”

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第2张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第3张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第2张图片

读懂儿童评价的指标非常全面,老师们在使用过程中要能够根据一条记录全方位多维度的解读孩子的发展水平。张老师以“口语表达指标解读”“数与数数”为典型案例为老师们详细的解读了科学评价儿童的方式方法。

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第24张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第25张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第26张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第6张图片

“支持是观察幼儿的目的”

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第2张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第3张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第2张图片

如何给予幼儿以支持?张老师以幼儿之间时有发生的矛盾冲突为切入点,结合案列并让老师们现场演绎还原争抢、争执等冲突现象。结合现场还原,张老师分析了常见冲突产生的根源,并向老师们分享了实用的“冲突解决六步法”,为老师们解决实际问题提供了有章可循的依据。

每次的培训活动都是在为教师专业升级做支撑,通过此次专题培训活动,为老师们更好的了解幼儿提供了更加广泛的支持策略。我们会始终坚定“关爱生命、沐浴阳光、快乐成长”的教育理念,用心打造一支能包容、会感恩、有爱心、懂孩子的专业化教师队伍。

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第7张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第32张图片
【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第33张图片

【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动-幼师课件网第34张图片

文章转载自微信公众号:威海市环翠区机关幼儿园

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 【环幼视界】“读懂儿童”,让专业更专业! ——《读懂儿童》专题培训活动
分享到

登录

找回密码

注册