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【环幼视界】让爱与教育同行 ——记环幼“师德建设”月活动

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这是一个唤醒师德的时代,

这是一个高铸师德的时代,

这是一个根植教育理想的时代,

我是幼儿园教师,

用爱与专业唤醒教育的思想;

用激情与行动播撒爱的教育;

努力追求

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为提高教师师德修养,规范教师的从教行为,全面落实2018年第七个全国学前教育宣传月活动。5月来,环翠区机关幼儿园的全体教师开启了师德师风建设月活动。

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践行十九大,师德宣讲


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“人无德不立,国无德不兴”,教师发展,师德为先。周园长带领教师集中学习了《关于开展加强幼儿园师德师风建设集中行动的实施方案》;并从“什么是为人师表”“为什么为人师表”以及“做不到为人师表的后果”三个话题进行宣讲,分析讲述了几个师德突出问题的典型案例,引领教师在思想上高度重视,充分认识到树立良好师德的重要性。

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发放问卷,师德调研


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向幼儿家长发放了《幼儿园教师师德师风家长调查问卷》,征求他们对幼儿园教师师德师风建设工作的意见和建议。精心设计问题,涉及师德师风内容的共有18个选择题和3个问题。利用选择好、较好、一般、差或没有以及建议的形式,选出孩子眼里最喜欢的老师。在全园幼儿中发放410份问卷,回收有效问卷398份,回收率达到97.1%。指定专人进行了统计分析,了解家长对幼儿园师德师风建设工作的综合评价。

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深度剖析,师德讨论


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思考:如何能够让教师既“仰望星空”,又“脚踩大地”?

每个行业都有自己的标准与规则,但准则由谁建立、由谁评判是个值得思考问题。我们想,适用于教师的准则一定是他们和管理者共同讨论、建立的。这样,每个人都有机会表达自己的认识与看法,完成一次“价值澄清”。这样的准则才会渐渐成为每个人内心的标尺,进行自我监督与评判。

当我们把思考还原到工作的真实场景中时,教师们的表达不仅真挚、充满着积极情感,而且非常打动人心……

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Q1:“你认为,对于幼儿园教师来说,穿什么衣服以及仪容仪表重要吗?”


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初为人母,总担心自己的一个不小心让孩子受伤。所以,我会把指甲剪得短短的,我不想让自己的指甲划伤孩子娇嫩的皮肤。将心比心,我认为老师也不应该留长指甲,如果一不小心划破了孩子的皮肤怎么办?

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每个人都是爱美的,但幼儿教师不同,唱唱跳跳,还要随时蹲下来倾听孩子,方便的、舒适的运动装最好;着装、形象,这也是一种生活态度,会让大家都感受到你对生活的热爱。

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Q2:“你觉得,幼儿园教师和孩子说话、交流的方式、语气,重要吗?

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我是个特别不喜欢别人威胁我的人。当有人威胁我,让我屈服时,我的内心总是有无限的叛逆。所以,如果威胁孩子,孩子会在当时因为害怕而听从批评,但我想,他肯定是不服气的。

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我们经常教育孩子不能拿一根手指头指人,这样是不礼貌的。但有时候去请孩子做什么事,或者伸手点数小朋友的时候,发现自己伸出来的也是一根手指头。这时候,马上会有小朋友说“这样是不礼貌的。”于是,我赶紧缩回手指,慢慢地,习惯整个手掌摊开。对教师来说,言行一致很重要啦。

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每一天,我们都会用拍照的方式记录孩子们生活、学习的精彩瞬间,给家长们分享。家长都说拍摄技术特别好,是不是有去学过摄影,每一张照片都像“大片”一样。其实我们没有学过摄影,拍照时只是多了一个动作,弯腰或者蹲下,以平视的方式去为孩子们拍照。这样,照片里的孩子们才是最真实的孩子们。

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Q3:“很多老师喜欢催促孩子,你觉得有必要吗?”

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孩子总是存在差异性的,有的孩子吃饭速度快,有的孩子吃饭速度慢,同样时间内有的孩子能吃三份菜,而有的孩子一份都吃不完。以前,我也会催促孩子,但是发现效果并不明显。这个学期,和班里老师共同讨论,我们把孩子按吃饭快慢分成了四组,吃饭慢的小朋友先上桌,有更充足的时间进餐。而且给吃饭慢的小朋友分的菜量会适中,不给孩子太大压力,让孩子能体验到吃光一份饭菜的成就感。之后再按孩子的需求继续添菜。我发现,当我们采取了有效的方法后,孩子没变,但效率都提高了,孩子进餐时也更加愉快了。面对孩子的问题时,如何采取有效的方法才是我们要经常思考的。

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Q4: “孩子需要的时候,你能及时回应吗?”

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最喜欢的就是和孩子们在户外游戏,不管是奔跑,还是捉迷藏,还是发呆,只要和孩子一起游戏的时候,我仿佛也变成了孩子,当我们能忘掉自己是个大人,像孩子一样尽情地在游戏中释放自己,我们跟孩子的距离会更近,我们的关系也会更亲密。

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记得有个小朋友很难过的时候,我怎么安慰都不管用。后来我蹲下身子笑着看着她的眼睛,她也看着我,突然就乐了,刚才的难过一扫而空。这件事留给我很深的印象,也让我深刻的体会到,和孩子在一起时要俯下身来面对面,这样才能和他们共情,才能让他们感受到我们的关心和爱。

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没有人会喜欢冷冰冰的感觉,敏感的孩子们更是如此。一声问好、一个微笑都可以带给孩子们满满的能量,开始美好的一天。

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一个小朋友对我说:“我喜欢你,喜欢你每天陪我做游戏;喜欢你,哄我睡觉,给我好吃的;喜欢你,给我分享你小时候的故事……”其实,我们只是每天做到我们应该做的事情,照顾好孩子的一日生活。在孩子眼里却不一样,看到了我们的付出,发自内心的喜欢。当他们说出自己的感受时,我们的心里暖暖的。面对孩子们,我们应该做得更好。

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“学高为师,德高为范”。让环幼每个角落师爱普照,是本次活动的宗旨。我们向全园老师、家长启动了“寻找身边最美搭档”、“孩子眼中最美老师”、“最具人气老师”文稿征集活动,活动还在继续,但是活动传递出来的师德力量确是深深印刻在每一位教师的心中。期待您的持续关注!

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文章转载自微信公众号:威海市环翠区机关幼儿园

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