小班《老鼠画猫》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展观察力、和初步的逻辑思维，在比较中区分长方形、梯形、椭圆形，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园小班《老鼠画猫》吧。
活动目标
1、在比较中区分长方形、梯形、椭圆形。
2、发展幼儿的观察力、和初步的逻辑思维。
3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
环境创设
老鼠画猫图片一张
幼儿操作教具、油画棒人手一份
重点与难点
区分长方形、梯形、椭圆形
活动过程：
一、观察图片
1、图中画的是什么？是有哪些图形组成的？
2、老鼠肚子饿了，它找到1支笔，一口咬住了，铅笔对它说：“你别咬我，让我画一副画。”
二、演示活动
教师边说边在黑板上作画：
1、铅笔先画了个扁扁的圆形，它是什么形状的？
2、铅笔再画了一个上窄下宽的图形，看看像什么图形？
3、现在铅笔画的是什么图形？
4、看看，还画了些什么图形？
5、铅笔画出的像谁呀？——猫，老鼠吓得逃跑了。
6、数一数猫是由几个什么样的图形拼成的？
三、涂色活动
幼儿在练习纸上将长方形、梯形、椭圆形分别涂上不同颜色。
价值分析：
在拟人化的演示比较中区分长方形、梯形、椭圆形，激发幼儿的学习兴趣。
在画画、猜猜中，进一步巩固对梯形的认识。
在涂色活动中体验长方形、梯形、椭圆形的区别
小百科：老鼠在中国属“四害”之列,早已被判处死刑,无一人为它申辩。但凭着顽强的生命力,老鼠家族还是生存下来了,而且还颇为兴旺。有的科学家甚至预言:老鼠将成为地球上最后的走兽。有些国家看上了老鼠的“特异功能”,尽力加以利用。美国和以色列已建立了训练和运用老鼠的“老鼠部队”。如果把参与细菌战这笔老账不算,老鼠可算是动物军队的新成员。
【幼儿园小班教案《老鼠画猫》】
