（点击图片链接获取参赛详情）
苏州市相城第一实验幼儿园 冯甜
幼儿通过各种感官来感知环境，对幼儿园、对班级感到温馨向往；对伙伴、老师产生积极良好的情绪情感，爱上幼儿园与班集体。
各色硬卡纸、马克笔、牛皮纸袋、活动照片、竹签、空白硬纸筒、各色彩笔等等
1.一对一倾听墙
玩法：老师通过和小朋友们交流，了解小朋友内心的想法，接着提供丰富的材料，让小朋友可以用表征的形式把它展现出来并且展示在墙上。教师还可以根据幼儿的作品制成二维码，让家长们更方便地了解幼儿的内心想法。此外，倾听墙也有许多的主题，比如“生日我想…”“小组长应该做什么”“我听妈妈讲故事”“我和老师的对话”等等。
目标：为了重视幼儿通过绘画讲述等方式，对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并当时记录幼儿的想法和体验。
2.温馨阅读角
我们的阅读区布置得温馨而富有童趣。柔软的地毯、可爱的靠垫和小桌子小椅子，让孩子们可以轻松地坐下来，享受阅读的乐趣。书架上摆满了各种各样适合幼儿的书籍，有有趣的故事书、科普读物、绘本等。这些书籍不仅能够激发孩子们的阅读兴趣，还能帮助他们开阔视野，增长知识。在阅读区，孩子们可以自由选择自己喜欢的书籍，与小伙伴们一起分享阅读的快乐。
玩法：小朋友们在阅读角里随意挑选自己感兴趣的绘本进行阅读。并且可以使用教师提供的各种材料进行连环故事书的创作，也可以创作属于自己的书签。教师将幼儿的作品展示在书架的背面以及展示墙上。
目标：让小朋友感到阅读区的温馨，激发幼儿阅读绘本的兴趣和欲望；同时也激起幼儿的分享欲和创作欲。
3.节气种植园地
我们的种植区充满了生机和活力，它不仅是一片绿色的空间，更是孩子们学习和成长的乐园。在这里，孩子们可以亲身体验种植的乐趣，了解植物的生长过程。种植区里种满了各种各样的植物，有五颜六色的花卉、绿油油的蔬菜，还有可爱的多肉植物等。孩子们在老师的指导下，参与播种、浇水、除草等种植活动，感受大自然的神奇和美好。通过种植区的活动，孩子们不仅学会了关爱植物、尊重生命，还培养了他们的观察能力和责任心。他们会发现种子是如何发芽的，植物是怎样生长的，了解到阳光、水分和土壤对植物的重要性。此外，种植区也是一个互动学习的场所。孩子们可以一起探讨植物的特点和用途，分享自己的观察和发现。他们在这里结交朋友，学会合作与分享。
玩法：根据当时的节气。和小朋友们一起动手操作，种下了向日葵，并且用记录表定时记录向日葵的生长情况。
目标：让幼儿感受到节气对于植物的影响，使幼儿亲近自然、探索自然，让幼儿亲身体验种植的乐趣并增进对植物生长条件的了解。
文章转载自微信公众号：幼芽早教
