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为落实活力教育主张,打造一支党性强、业务精、能力优的高素质学前教育管理干部队伍,推动太仓市学前教育高质量发展,2019年11月起,太仓市教育局联合《好家长·幼教新天地》杂志举办了太仓市学前教育管理干部研训班。一年多来,学员们现场观摩、聆听讲座、互动研讨、诊断反思、专家答疑、实践研究……本次研训则是导师引领下的跟岗学习。
梨花似雪草如烟,春在秦淮两岸边。2021年4月12日-16日,伴随着江南春日的蒙蒙烟雨,研训班全体学员继上次的考察学习后,再次踏进古都南京,在鼓楼区及建邺区三所幼儿园内,开启了为期一周的跟岗学习活动。太仓市教育局基础教育科副科长、江苏省特级教师王明珠导师以及太仓市教师发展中心王忠明校长陪同参加了此次学习。
环境初识
环境中感受文化之美 体悟管理之魂
跟岗的学员们分成三组进入三所幼儿园:南京市实验幼儿园、南京市建邺区实验幼儿园、南京晓庄学院实验幼儿园。
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南京门口象征着幼儿园“大苹果课程”的铜制大苹果雕塑,六位尽情游戏的儿童代表着幼儿园一直以来实践并研究的“综合课程”。照片长廊中,年轻教师们用画笔记录下与孩子们相处的点滴,诠释自己对“完整儿童”的理解。
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建邺蜿蜒的鹅卵石小道,向日葵种植园、中草药苗圃、三色堇挑战营、雨露莲池、薰衣草小憩庭、凌霄树屋、飘香藤果园、生石花沙水池,在乒乓菊、杜鹃花、紫藤的衬托下散发着春天的气息,诠释着建实人“阳光成长”的文化追求。
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晓庄“锄禾生长 尚美知行”课程理念在儿童艺术馆、锄禾园、陶艺吧、生活教室等专用活动室环境中自然呈现,学员们真切感受到幼儿园顺应儿童本性、尊重个体差异、回归教育本真的办园追求。
环境彰显着理念,承载着文化,三所幼儿园优美整洁,富有特色的环境吸引着学员们纷纷驻足拍摄,也充分感受到了校园环境与文化、管理的关系。
活动观摩
课程中寻觅办园之思 把握管理之本
三组学员在幼儿园的安排下,分别进入小、中、大各年龄段不同班级开启浸润式深度学习,观摩班级课程实施情况,包括一日活动组织、环境创设、材料投放、师幼互动、保教配合等。不管是幼儿园日常的保教工作,还是凸显幼儿园办园理念和特色的“大轮转”混龄游戏活动、户外研学活动,都让学员们看到了幼儿园在课程实施中的独特思考与做法。
学员们还利用中午休息时间,就每天观摩到的内容进行交流、分享与研讨,在研讨中学员也进一步意识到:如何真正透过环境、活动、资源开发利用、教师言行等,如何通过规范、扎实的管理,落实“以人为本”的教育,让幼儿园办园理念和发展愿景成为切实有效的行动,并让每一个行动皆指向、支持每一个人更好的发展。
互动研讨
碰撞中领略研究之美 学习管理之术
除了进入班级进行一日活动观摩学习外,三所幼儿园还为学员们提供了参与教学活动研讨、课程审议、管理沙龙、新教师培训等研训活动的机会,让学员参与到幼儿园管理中,学习如何解决发展中存在的问题。
三十位学员
全方位感受并多角度学习着
古城名园的园本管理、园所文化
课程建设和队伍打造……
也对学校管理者的角色定位、岗位职责
有了更深刻的认识和思考
他们,正在为推动太仓区域学前教育质量
奋发进取、持续赋能
转自太仓教育公众号