标签：深度学习理念下的幼儿园生态课程组织与实施

作 者：虞永平 出 版 社：教育科学出版社 内容推荐 课程是幼儿园教育的核心，也是近年来学前教育理论和实践界关注的热点问题。《学前课程与幸福童年》是作者近十年在幼儿园课程领域研究的主要成果，内容包括幼儿园课程的基本立场、幼儿园课程的组织、幼...

王老师微信：18610206462 #虞永平+华爱华+李季湄等专家合集 优师教研 [选最优之路  育至善之人] 构建有园本“特色”的课程是每位园长专业道路上追求的梦想。但在现实实践中，我们不乏看到很多幼儿园，在孜孜以求所谓园本课程...

2020年10月，上海教育公布首批“中国系列”课程评选结果公示。其中有上海市浦东新区南门幼儿园“京剧小戏迷”，上海市黄浦区思南路幼儿园“中国好小囡”，上海市奉贤区南中路幼儿园“幼儿园民俗文化教育”等，在100门校本课程中，各区共16所幼儿园...

收录于话题 #生态教育  《3-6岁儿童学习与发展指南》提出，关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。借“自然生态”而衍生的生态课...

金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。10月19日，由广州市第一幼儿园牵头组织，贵州安顺市镇宁自治县第一幼儿园、贵州安顺市镇宁自治县第七幼儿园、贵州龙宫镇幼儿园、西藏林芝市幼儿园、清远清城区龙塘镇中心幼儿园等多所帮扶园及市一幼幼教联盟园共同参与的以...

5月26日王春燕教授《质量视域下的幼儿园课程建设》线上直播课程在园全学前教育学院完美收官! 学有所记、学有所思，才能学有所得。温故知新是我们必需的学习品质，为人师者更是不可或缺。学习时的灵感和顿悟是零散、转瞬即逝的，想要再找寻回当时的感觉也...

专家领航把脉 搭建顶层架构 领导关怀——扬帆启航新学期 9月6日下午，下城区教育局学前教育科科长王丽、省特级教师俞春晓、下城区学前教育督导中心主任顾越一行开学走访了幼儿园，检查了开学准备工作。卢俊园长详细介绍了幼儿园的课程特色、教师队伍建设...

课题引领  砥砺奋进 2021年1月11日，由广东省教育厅立项、广州市第一幼儿园牵头的广东省学前教育“新课程”幼儿园科学保教示范项目《基于深度学习的幼儿园生态课程建构与实践》开题报告会在广州市第一幼儿园举行。华南师范大学教育科学学...

编 者 山东省泰安市宁阳县葛石镇石集幼儿园办园之初，师资力量薄弱，幼儿游戏活动缺失，有一定的“小学化”倾向。借助当地得天独厚的“林果之乡”优势，该园2012年开始探索生态游戏及游戏课程化，研究成果《农村幼儿园“生态游戏”课程实践探索与研究》...

说到幼儿园日常工作，真可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。一方小小天地，却与各种人、事、物之间，有着千丝万缕的联系。园舍设备、安全管理、课程建设、卫生保健、环境创设、团队打造、家园沟通……总结起来，是繁杂、琐碎。   一所幼儿园的发展，时间越久，内...