时间来到2020年9月10日，一年一度的教师节如期而至。
这一年，对于所有人来说，是不平凡的一年。对于幼教人来说，亦是没法轻描淡写一笔带过的一年。
这一年，开学这个熟悉的命题变得繁杂又紧张，戴口罩、消毒、测温……
这一年，全国多地遭遇了特大暴雨，很多幼儿园被泡在水中。
2020年疫情来袭，全国停课停学。幼儿园的教师主要是通过线上视频的方式，根据孩子的年龄特点，组织孩子用他们日常熟悉的在园活动链接彼此。
老师发起了绘本、故事、活动的多渠道沟通，孩子们清晰地了解到疫情是怎么一回事，不再是在茫然中感到莫名的恐惧，老师还安排了手工、韵律操、云合唱等游戏，在疫情期间陪伴家长和孩子们，实现小规模身心灵自救。
一位园长说，“在疫情的这段时间，我们不处理自救，我们处理的是如何‘活好’，如何活出价值，如何呈现给家长一个有价值、有希望的社群，让所有人有希望来面对这次疫情！”
可以说，民办幼儿园今年遭遇了一次前所未有的毁灭性打击，要抓住生存机会，这必将是一场“意志力战斗”。无论怎样的难题，也要把低潮期变成蛰伏期，努力创造幼儿园发展的机遇。
在新学期的环创里，老师从过去关注美观性和儿童性转变为对整个社会价值观的思考和提炼，幼儿园里开展了“最美丽逆行者”、“长大以后要做这样的人”、“厉害了我的园”等设计，让孩子从环境里吸取更深厚的内在力量，老师们的心态也在潜移默化地发生着改变。
同时做起了“心灵按摩”：看电影、读书，聚在一起沟通和交谈、缓解压力、彼此鼓励，把目光放到更高的地方眺望。“如果想造一艘船，不要老催着别人砍伐木头。不要忙着分配工作，而是要激起对浩瀚大海的向往，这是我们的方法。”
幼儿园发展和自救的道路千万条，事情依旧在教育教学行业上延伸开来，以爱为主题，“因为它是教育，它面对的不是产品，而是人、是孩子、是鲜活的生命。”
物资，准备齐全。包括口罩、洗手液、84消毒液、体温计等一系列必备品，园区常备的医用物资也已经更新补齐。
老师，防疫训练。学习防疫知识，强调防疫意识，培养应急处理能力，熟练掌握幼儿开学后日常生活的所有的防护措施与要求，把疫情防控从自身做起。
园区，全面消杀。对玩具、门把手、扶梯、空调、水龙头等重点清洁消毒，走廊、教室、活动室、洗手间……每一个死角、缝隙都不放过。
全体教职工进行实操演练，从进入幼儿园大门开始，幼儿园第一道关卡，在入口处增加相隔一米的安全等候线、红外线体温测量装置和留观室设施……为了这次重聚，幼师要承担起最忙碌、最琐碎、最细致的工作，无数的会议和复盘，是对孩子的爱和守护，更是疫情之后更加从容和坚韧的内心。
这艘经历了疫情之下风雨飘渺的幼儿园大船要再次起航，老师是船手，使出百般的劲要驶离港口；又是船长，要引领孩子们小小的心去看大大的世界；还是指南针，坚定的指着那个方向前进，告诉孩子们，“一切都准备好了，出发！”
新冠肺炎还没完全消散，连日的暴雨导致很多地方出现严重的洪涝灾害，让不少人流离失所，一些地方的幼儿园也被泡在水中。
6月30号，四川泸县天降大雨，当时有一个班的孩子正在操场上玩游戏，孩子们被困在遮阳棚里不敢动，雨越来越大，小朋友们开始害怕，越来越着急，为避免发生危险，3名老师冒着大雨，挽起裤腿打气伞跑到孩子身边，撑伞接力将48个孩子一个个背回教室。老师们鞋子湿了，就光着脚继续背孩子回教室，然后给孩子们吹干衣服，吹干头发。
当危急情况来临的时候，没有太多时间去考虑、去衡量，老师最先保护什么几乎出自本能，这种本能早就写在了她们的日常工作中，“风里雨里守护你”不仅仅是一种承诺，更是老师的自然选择。
9月，对于幼教人来说，是紧张又忙碌的日子。一群萌娃刚入园，幼儿教师要安抚因为分离焦虑哭闹不已的孩子，一日生活各个环节全面负责，准备好安全又温馨的班级环境，时刻关注着孩子们的安全，他们承受的压力和付出的精力可想而知。
▲哭泣在所难免，成长势在必行
尽管这些工作每一年都在重复，很多资深教师也已经积累了无数的经验，但面对全新的孩子，每一个千差万别的个体，他们仍然是全情投入，敞开怀抱，用专业与耐心，面对着已经非常熟悉的工作。
为了让孩子们更好适应幼儿园生活，幼儿园中大班的哥哥姐姐们专门录制了视频，给小班弟弟妹妹们介绍幼儿园、告诉他们想爸爸妈妈应该怎么办、跟他们说心里话……满满的关怀和鼓励。
幼儿教师到底是怎样一种存在？我想，此时此刻每个人心中应该已经有了更立体的答案。
真实的幼儿教师其实是教育者+妈妈+爸爸+保姆+清洁工+墙面设计师+环保艺术家+花匠+管道修理工+课题研究员+作家（各类论文和总结）等等等等。
他们的工作最琐碎，又最复杂，他们的职业最平凡，又最专业，他们最普通，又最伟大。
让我们一起跟随镜头，走进幼儿园老师的一天，看见这份职业的日常，致敬最美幼教人↓
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