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|四月芳菲,传递书香——读书节系列活动之教师读书分享

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四月芳菲



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阅读



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世上最动人的一刻,是读书时皱眉的刹那;

世上最开心的一刻,是读书时会心的一笑;

翻开书页,我们就走进作家的心田;

目光走过文字,就是和作家亲密对话,

赶赴一个不见不散的约会。

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最美人间四月天,最是书香能致远!在这花明柳绿的季节,我们共同迎来了第27个世界读书日的到来。以书为友,一生受益;以书为伴,一生充实;以书为乐,一生幸福。世界读书日,让书籍成为我们生命的一部分。让我们一起走进李沧重幼的读书分享日吧!


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   朱璇老师《云边有个小卖部》  


《云边有个小卖部》是一本关于故乡和亲情的书。刘十三自幼与开小卖部的外婆相依为命,为了追寻远方与梦想,努力读书拼搏来到心仪的城市,现实中的种种挫折让刘十三感到人生灰暗,最后外婆和儿时玩伴给他带来了照亮人生的光。朱璇老师结合书中人物的故事将自己的成长经历、人生体悟向我们娓娓道来。

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徐蓓老师

“人世间的事莫不为此,总以比想象中更快的速度飘然而去。”人可以活近百年,却也有离开的时日,原本以为会这样打打闹闹下去的祖孙,却抵不过时间的无情。有花开时堪须折,珍惜,是外婆教给刘十三最重要的一课。

《云边有个小卖部》结局五味杂陈,外婆离开了,程霜也离开了,但这不是一个伤感的故事。作者张嘉佳用平静的语言讲述了一段生离死别,同时也刻画了云边镇的美好与温柔,描绘了一段青葱岁月,在书中,我们总能找到自己的影子,仿佛自己就是半个刘十三。

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刘玉凤老师

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刘晓文老师

这本书正如张嘉佳所说:“写给每个人心中的山和海,写给离开我们的人,写给陪伴我们的人,写给我们内心卑微的自己,写给我们所遇见的悲伤和希望,和路上从未断绝的一缕光。”


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   辛欣老师《观察儿童实践操作指南》


过去我们注重对幼儿行为结果的评价,提供一个结论或者建议就算完成一段观察。但是,孩子在活动中是如何接近问题、发现问题与解决问题的呢?辛欣老师结合自己的工作经验将问题抛砖引玉,在互动问答中,我们明白教师要有足够的精力与时间在幼儿身上,并认同观察的必要性,而不是将观察流于形式,局限于上交文案。

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单正宇老师

用充分的时间和足够的耐心观察儿童,看他们能做什么。这种观察应该是在多个场所,并不是一种场合。要去阅读大量参考资料,理解幼儿之所以那样做的原因,能够知道幼儿各个正常发展阶段的特征。

观察后,能运用自己学到的知识来设计活动和安排常规活动的时候,去寻找幼儿的“最近发展区”,提供的挑战应该难度适中,既不能太容易,也要让幼儿有存在感,又不能太难,超出幼儿的能力范围,从而促进儿童向前发展。

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高璇老师

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徐丽娇老师

观察目标是具体和可操作的,是在本次观察中确实可以完成的。教师要观察后了解既定目标是否达到了,应该与观察记录中的结论相对应,重新检视观察的内容,与自己期待发现的内容做对比。


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   黄琦老师《教育从爱开始》


张玉芬老师的《教育从爱开始》这本书,主要讲述教育理念。书中没有深奥道理,用真实教育生活中一个个的小故事,娓娓道来,让人深思。从一个个教育故事中我们能体会到:教育从爱开始,没有爱的教育是不行的。但是,教育仅有爱却又是不够的,教育更需要爱的艺术。

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王群老师

教育不能没有感情,没有爱如同池塘没有水,没有爱便没有教育。是的,没有爱的心灵是黑暗的,教育的灵魂,那就是爱。正如本书所说:教师的爱是阳光,她能照进幼儿的心田,让灿烂在她们的心灵开花;是春风,她能轻拂幼儿的心田,让笑容在她们脸颊绽放;是雨露,她能滋润幼儿的心田,让爱的种子在她们心中发芽。

只有真心地爱孩子,我们才能在喧嚣中守住心灵的宁静,只有真心的爱,我们才能在艰辛中品味成功的喜悦,也只有真心的爱,我们才能在奉献中找到人生的航标。

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李凤老师

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李斐老师

对一名幼儿教师而言,爱生如子应该是一个应有的境界,胸怀大爱,用爱来教养幼儿,用爱筑起教育。我们应像爱护自己的孩子一样关心和爱护他们,像对待自己的孩子一样教导和帮助他们,因为只有用真真切切的爱, 理解他们、尊重他们,才能点燃他们的心灵之火。

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腹有诗书气自华,最是书香能致远。

在这水墨飘香的校园,

青年教师在书籍的引领下,

放飞教育理想,抒发心灵感言,

在感动、交流、碰撞、激励中一同前行,

共同成长。

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撰稿:刘嘉欣

排版:刘嘉欣

审稿:孙红雨

终审:侯健健

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文章转载自微信公众号:李沧区重庆中路幼儿园

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