【现场直击】江苏省幼特教“师陶杯”教科研论文颁奖活动在梅村举行

12月24日，2018年江苏省幼特教“师陶杯”教科研论文颁奖活动在无锡新吴区梅村街道二胡文化园拉开帷幕。来自全省近500名幼特教教师代表参加了此次盛会。开幕式由江苏省教科院幼教与特教研究所张晖副所长主持。

无锡高新区管委会副主任、新吴区人民政府副区长李伟敏女士，向全体代表致欢迎词。

新吴区委教育工委书记、教育文体局党委书记、局长张英女士，汇报了新吴区近年来学前教育事业的发展规模、保障机制，倡导“在对话与交流中帮助幼儿扣好人生的第一粒纽扣。”

无锡市教科院副院长李俐女士接着汇报了无锡市学前教育事业近几年喜人的发展，强调通过“政策的引领、优化资源布局、提升保障质量”等智慧施行“政府主导、优质普惠”的学前教育政策。李俐副院长表示，遥望未来的发展，无锡幼教人依然会矢志不渝、逐梦前行。

本次“师陶杯”教科研论文评选活动共收到来自全省1455篇学术论文参赛，最后共评出特等奖12篇、一等奖120篇、二等奖1022篇，共1163篇论文获奖，获奖比例达79.93%。这一篇篇科研论文，记录着江苏幼特教人实践的脚印，凝聚着江苏幼特教人学术的成果。

江苏省教科院幼教所何锋博士表示本次获奖论文主要呈现出几个特点：论文能关注儿童发展的多个方面，儿童更具体了；教育行动更细节化了；论文关注理论与实践的结合；能从关系的视角辩证看待教育实践中的问题。何锋博士说：“要把老品牌做好，未来还需要在论文写作的规范性、问题意识的形成以及科学地运用研究工具和方法方面做出新的努力。”

颁奖仪式结束后，江苏省教育科学研究院王国强副院长结合获奖教师代表的发言，重点谈了自己的几点想法。他说：“幼儿园开展教育科研工作是有利于教师发展的，幼儿园做科研要紧紧抓住“真、集、钻、剖、韧”五个字，区域幼儿教育科研要抓关键问题，如幼小衔接、如何实施指南等等。”最后，王国强副院长深情地说：“希望在座的老师把形成的教科研成果转化为保教的日常，回归儿童，落到实践，在教育改革中发出江苏的声音。”

大会主报告环节由江苏省教科院幼教所张元博士主持。

在全场期待的掌声中，华东师范大学博士生导师周欣教授走上讲台，围绕“学前儿童数学监测与评估”作主题学术报告。报告从“教育质量监测的背景、内涵和意义；教育质量监测的方法；学前儿童数学监测指标体系的开发；学前儿童数学监测指标的评估”四个方面进行全面的阐述。高屋建瓴、深入浅出的报告，让与会老师受益匪浅。

无锡市实验幼儿园、苏州市吴江区金家坝幼儿园、淮安市新星幼儿园三所幼儿园作为省内各地幼儿园的代表分享了独具特色的教科研成果。无锡市实验幼儿园围绕“如何让幼儿的学习真实有效地发生”这一学前教育实践改革的核心问题展开研究。以师幼共同经历、共绘“成长地图”为旨，从活动、资源、策略等方面变革幼儿园的教育教学实践，让幼儿在深入而完整的经历中获得了自我意义上的生命成长。

苏州市吴江区金家坝幼儿园利用本土资源，建成了拥有“旱植园、水植园、果园、家禽园、飞禽园”的小农场。“小农场”里的选种、栽培、管理等过程……为幼儿的感知、操作和体验提供了丰富多样的教育活动，促进幼儿有益经验的建构。在此基础上，对儿童的核心经验和关键问题进行有效梳理，扎实推进了课程建设。

淮安市新星幼儿园直面自主区域活动中“假自主”和教师在自主区域活动中“发展难”两个问题，构建了“六化”解决方法，即“教师观察日常化、活动内容自主化、环境材料动态化、组织形式多样化、教师指导开放化、学习研究常态化”，形成了完整的师幼协同发展模式，落儿在区域活动中的主体地位，实现教师教育理念与幼儿身心发展规律的协同、教育方法与幼儿发展特点的协同、教育行为与幼儿发展需要的协同。

这些教科研成果不仅体现在文本化的专著和论文的发表，更体现在幼儿幸福成长的笑容里，展现在幼儿园教师专业成长的喜悦中。正如主持人江苏省教科院幼特教研究所叶小红博士所说：“这些教科研成果是被一步一个脚印地钻研出来的，经历了时间的考验，体现了集体的智慧。”叶老师继续表示，“这三所园通过富有成效的研究，所建构的丰厚的实践性理论，对广大幼教工作者具有启发意义，这种严谨的研究态度和执着的探究精神更值得大家学习的。”

接着，江苏省教科院幼教与特教研究所张晖副所长作了“以走向科学的过程性评估促幼儿园课程质量提升”的报告。报告中,张晖副所长介绍了幼教所的“幼儿园质量评估与提升项目”的启动和进展。从“教育到底要培养怎样的人？幼儿园课程是怎样的？儿童到底有哪些需要？”等问题切入，从“项目的目的、理念及价值取向、思路、实施方法”等方面阐述幼儿园课程质量评估与提升项目。高质量的幼儿教育是人生的基础，幼儿园课程质量评估与提升项目正是在新形势下，用科学的思维和方法给全省幼特教人新的思考时空。

活动现场精彩纷呈，梅村幼儿园内也是热闹非凡，家长和孩子们纷纷和幼儿园90周年园庆的景观书本合影留念。活动间隙，江苏省教育科学研究院王国强副院长和华东师范大学博士生导师周欣教授先后抵达幼儿园参观。周欣教授看到幼儿园生动的课程痕迹后，拿出手机不停地记录，并不无感慨地说：“这就是生成课程的鲜活样态。”

今天，“诗里·画里·梅里”的江南小镇——梅村，因16年的教育老品牌“师陶杯”绽放华彩；今天，江苏幼教人济济一堂，共话学前教育新的发展、新的挑战……今天，是梅村人幸运的一天。