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招教易错真题解析:教育学(32-34)

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考点打卡:教师及其职业素养


No.32

【2016年安徽判断】

教师就是教书的。

点击下方空白区域查看答案解析

【答案】X。教师不仅要教书,还要育人。

考点点拨

教师的概念及根本任务

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

教师是学校教育工作的主要实施者,根本任务是教书育人。


错因分析

很多考生会忽视教师的“育人”作用,将教师职业简单地与“教书”划上等号,故在做题时容易出现错误

教师不仅要传授学生科学文化知识和技能,还要促进学生的全面发展,达到“育人”的目的。


No.33

【2017年山东单选】

教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起(  )

A.主体作用

B.关键作用

C.主导作用

D.决定作用

点击下方空白区域查看答案解析

【答案】C。

考点点拨

教师的作用

(1)教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起桥梁与纽带作用;

(2)教师是人类灵魂的工程师,在塑造年青一代的品格中起着关键性作用;

(3)教师是人的潜能的开发者,对个体发展起促进作用;

(4)教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。


错因分析

教师的作用的具体内容是易混点,考生在掌握此知识点时,可通过提取关键词的方法来记忆。


No.34

【2017年江苏单选】

1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出,应该把教师职业视为一种(  )

A.独立的社会职业

B.非独立的社会职业

C.非专门化职业

D.专门化职业

点击下方空白区域查看答案解析

【答案】D。1966年10月,国际劳工组织和联合国教科文组织在巴黎会议上通过的《关于教师地位的建议》中提出:教师工作应被视为一种专业。



错因分析

教师专业化发展的有关文件是考生容易混淆的知识点,考生可按照国际——国内逐渐成熟的脉络识记该知识点。


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文章转载自微信公众号:园丁备考

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