教师招考法律法规专项训练（四）

59.《幼儿园教师专业标准（试行）》指出遵循幼儿为本的原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的（   ）。

A.主动性

B. 主观性

C.主体性

D.主导性

60.”表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气”，该典型表现所属的年龄段是（  ）。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

二、多项选择题

61.幼儿园老师可以从哪些方面教给幼儿生活自理的基本方法?（    ）

A.穿脱衣服和鞋袜

B.洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法

C.收拾和存放自己的玩具、图书或生活自理的基本方法

D.让幼儿从一楼独自搬不重的教具到三楼

62.在探究中认识周围事物和现象这一目标表述正确的是（    ）

A.3～4岁认识常见的动植物

B.4～5岁能注意并发现周围的动植物是多种多样的

C.4~5岁能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件

D.5~6岁能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系

63. 以下属于大班社会领域的目标的是（ ）。

A.活动时愿意接受同伴的意见和建议

B.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心

C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

D.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

64.《幼儿园教师专业标准（试行）》中对教师具备的基本专业知识的要求，具体从下列哪几方面提出了要求?（  ）

A.发展的一般规律

B.常见问题

C.年龄特征和个体差异

D.生存发展的权利法规

65.教师支持与引导幼儿创造性游戏时应该做到哪些?（   ）

A.提供与幼儿年龄特点相符合的游戏条件

B.提供丰富、适宜的游戏材料

C.引导幼儿在游戏活动中获得多方面的发展

D.让幼儿自主选择游戏内容

66.教育活动内容的选择应体现（   ）原则。

A.既适合幼儿现有水平，又有一定挑战

B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C.既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野

D.既符合幼儿园的实际状况，又满足不同家长、幼儿的需求

67.幼儿园教育组织的活动形式有（    ）

A.集体

B.小组

C.个别

D. 和家长一起

68.以下关于幼儿园品德教育的说法中，正确的有（   ）。

A.品德教育应当以情感教育为主

B.品德教育应以培养幼儿良好行为习惯为主

C. 应注意潜移默化的影响

D.贯穿于生活及各项活动之中

69.下列不属于接送幼儿专用车的是（    ）

A.拼装车

B. 报废车

C.私人机动车

D.摩托车

70.（    ）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

A.人际交往

B.社会适应

C.社区活动

D.与同伴友好相处

59.【答案】A。解析∶《幼儿园教师专业标准（试行）》幼儿为本的基本理念中，尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。故本题选A。

60.【答案】D。解析∶本题考查对于《3~6岁儿童学习与发展指南》健康目标的掌握。《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域中5~6岁的幼儿在情绪愉快方面表现为∶（1）经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。（2）表达情绪比较适度，不乱发脾气。（3）能随着活动的需要转换情绪和注意。A、B、C项错误，故本题选D。

二、多项选择题

61.【答案】ABC。解析∶本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标相关内容。健康领域中生活习惯与生活能力目标2“具有基本的生活自理能力”教育建议中指出∶（1）鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。（2）指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。（3）提供有利于幼儿生活自理的条件。如∶①提供一些纸箱、盒子，供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等。②幼儿的衣服、鞋子等要简单实用，便于自己穿脱。D项不符，故本题选ABC。

62.【答案】ACD。解析;根据《3~6岁儿童学习与发展指南》”在探究中认识周围事物和现象”目标表述，3~4岁幼儿的目标∶”认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的””初步了解和体会动植物和人们生活的关系”等;4~5岁幼儿的目标∶ “能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件””能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响”等;5~6岁幼儿的目标∶”能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系”等。故本题选 ACD。

63.【答案】BCD。解析∶A项为中班社会领域目标，B、C、D三项是社会领域总目标，即整个幼儿园期间都需要达到的目标，即大班要达到的水平。故本题选 BCD。

64.【答案】ABCD。解析∶本题考查幼儿教师的专业知识中”幼儿发展知识”的要求。幼儿发展知识主要包括幼儿发展的一般规律、年龄特征和个体差异、常见问题和生存发展的权利法规四方面。A、B、C、D四项均符合幼儿发展知识。故本题选 ABCD。

65.【答案】ABCD。解析∶《幼儿教师专业标准（试行）》基本要求”专业能力”之”游戏活动的支持与引导”中指出，幼儿教师应”提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件””充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏””鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足””引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展”。以上A、B、C、D项符合以上要求。故本题选 ABCD。

66.【答案】ABC。解析∶教育活动内容的选择应当∶既适合幼儿现有水平，又有一定挑战;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。故本题选ABC。

67.【答案】】ABC。解析∶本题考查《幼儿园工作规程》幼儿园活动组织形式。根据《幼儿园工作规程》，教育活动的组织应当灵活地运用集体、小组和个别活动等形式，为每个幼儿提供充分参与的机会，满足幼儿多方面发展的需要，促进每个幼儿在不同水平上得到发展，D项”和家长在一起”不属于幼儿园活动组织形式。故本题选 ABC。

68.【答案】ABCD。解析∶本题考查《幼儿园工作规程》幼儿园品德教育。根据《幼儿园工作规程》，幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。故本题选 ABCD。

69.【答案】ABCD。解析;本题考查接送学生的专用车类型。学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定。学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。故本题选 ABCD。

70.【答案】AB。解析∶《3~6岁儿童学习与发展指南》规定，人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。故本题选 AB。