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【成长篇】2020年,我们在奋力成长——大姚县北城幼儿园大三班期末小叙

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2020年9月,我们成为了大班的小朋友。这一年,我们收获满满,这一年,我们奋力成长,这一年,我们成为了大姚县北城幼儿园的大哥哥大姐姐们。

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生活活动
幼儿园的一日活动包括日常生活活动和其他活动。我们充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一-个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。
生活中,我们着力于培养幼儿良好的作息; 睡眠,排泄,盥洗,整理等生活习惯;帮助幼儿了解初步的生常和遵守有律的生活秩序的重要意帮助幼儿学会多究生的技能,逐步提高幼儿生活自理的能力。

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集中教育活动
根据《3-6儿童发展指南》的要求,我们关注孩子学习和发展的整体性,尊重孩子发现的个体差异,理解孩子的学习方式和特点,重视孩子的学习品质,围绕着五大领域展开。

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【成长篇】2020年,我们在奋力成长——大姚县北城幼儿园大三班期末小叙-幼师课件网第17张图片区域活动

区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。通过我们区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。

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户外活动

《指南》指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。

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自主游戏活动

自主游戏对于幼儿的全面发展非常重要,可以在游戏中增强幼儿对社会的认知,提高小朋友对问题的认识和处理问题的能力,促进幼儿之间主动交流合作,甚至养成良好的行为习惯、发挥创造力,获得更多的社会技能,增强自我意识和社会道德感。

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2020年我们圆满收官,2021年,我们会遇见更好的自己!


撰稿:秦媛

审核:邹翠萍


文章转载自微信公众号:大姚县北城幼儿园

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