时光荏苒，轻松愉快的幼儿园生活即将画上一个完美的句号。那个刚上樱桃班哭鼻子的小宝宝，在老师的用心栽培下，已经成长为有本领、有知识、会生活的小大人。
暑假后，孩子即将升入小学，作为家长也有一丝焦虑和担忧。在本学期的家长会上，老师为我们解读了教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》，文件围绕身心准备，生活准备，社会准备和学习准备四个方面展开，详细地列举了发展目标和教育建议，帮助我们家长深入了解幼小衔接，缓解升学焦虑，让孩子从幼儿园平稳过渡到小学。仔细阅读《幼儿园入学准备指导要点》，我认为幼小衔接阶段的心理建设、习惯培养、社会交往能力尤为重要。
心理建设——我骄傲我是小学生
平时交流中有意识地让孩子觉得我马上就要变成小学生了，进入人生新的阶段，这是一件很光荣的事情。做一些有仪式感的事，比如拍张入学照，准备上学的物品，让孩子谈谈即将入学的感想以及对自己小学的规划和展望等。
习惯培养——我会管理我自己
平时生活中注意调整孩子的作息时间，早睡早起，按时入园。 学会自我管理：按时喝水，如厕，增减衣物等。学做值日生，自己的事情自己做。 学习时要专心、不拖拉，坐姿正确，学会整理自己的学习用品，养成良好的学习习惯。同时，我们父母也需要以身作则，做孩子的榜样。
社会交往能力——遵规守纪爱集体
进入小学，孩子要学会建立新的人际关系，与同伴交往中，能团结合作，诚实守信，热爱集体。平时可以用家庭情景表演的方式，演绎小学交往场景，引导孩子处理同伴交往中的问题，并学会表达情绪。同时树立生命安全最重要的意识。学会保护自己，勇敢说“不”。有困难要向家长和老师求助，遵守校园安全规范，交通规则。
图文 | 王振骁
排版 | 李 闯
审核 | 于晓凯
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