兰州市实验幼儿园总园开展家长开放日活动
我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能完成得到充分的功效。”家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是幼儿第一任启蒙教师，也是终生导师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康、和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。
为了让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，2018年10月24日至10月26日兰州市实验幼儿园总园举行了本学期家长开放日活动。
本次活动以集体教学活动、户外队列队形、体操、家长学校专题讲座等形式开展，向家长展示本学期幼儿发展现状，从而使家园工作在教育观念中达成共识；同时各班还设计了“家长意见反馈表”，请每一位家长参与评价教师、幼儿的活动，以及对幼儿园教育管理的意见和建议。
走进课堂，深入了解幼儿活动
各班教师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》及本班幼儿年龄特点和身心发展特点设计组织教学活动。在活动中通过操作、观察、探索、趣味游戏等多种教学方法使幼儿参与其中、乐在其中。
通过走进课堂，倾听幼儿的集体教学活动，家长了解到幼儿园课程其实不同于其他教育阶段的课程内容。它有自己独特的存在价值与意义，旨在开启幼儿的智慧与心灵，萌发幼儿优良的个性品质。同时，幼儿园课程资源源于生活，并贯穿于幼儿一日生活之中，能充分满足幼儿对自然与社会的好奇心与求知欲。在静听老师的活动时，家长也深深感到孩子们的观察力、想象力、思维力、以及规则意识都有了显著提高。
趣味操作
寓教于乐
音乐游戏：《懒惰虫》
绘本阅读：《彩虹色的花》
走出户外，观摩队列队形及体操表演
各班幼儿向爸爸妈妈们进行了户外队列队形及体操的展示。孩子们整齐有劲的步伐、嘹亮清晰地口号、雄赳赳气昂昂的精神面貌给爸爸妈妈们留下了深刻印象。队列队形的练习能培养幼儿养成正确的站立、行走的姿势，使他们的肌肉和骨骼得以正常、协调的发育。同时，通过队列队形及体操训练能提高幼儿节奏感、方位感、协调性，增强集体荣誉感、团结协作意识 。活动正是基于“一切以幼儿发展为中心”，通过教师的引导与支持，进行设计与组织的。
坐下来，分享交流
最后，各年级组根据需要开展了专题讲座，如小班《亲子阅读：二十分钟的改变》，中班《亲子阅读–播下幸福的种子》，大班《责任感从承担家务劳动开始》，通过讲座使大班家长进一步明确如何培养幼儿责任心，中班、小班的家长了解了如何为幼儿选择绘本以及亲子阅读的方法与策略。
本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园在园的学习、生活、游戏、运动等情况，同时，也增进了家园之间的通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，达成了了教育共识，为家园共育搭建起了交流的平台。
文章转载自微信公众号：兰州市实验幼儿园
