【学前教育宣传月】幼小衔接，我们在行动之系列活动（十一）

       幼儿期是人的社会性发展的关键期,他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统的了解,但同时又对它们有着浓厚兴趣,喜欢亲自去体验社会、感受社会,从而去适应社会,因而,社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分。

     因此，让幼儿懂得日常生活中不说谎，引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果，应该做一个诚实守信的好孩子显得尤为重要。

“诚实守规”小故事

生活经验大调查

试问下，如果您的孩子遇到下面这些情况，他会怎么做？

1、孩子去商店买东西，发现店家多找了一块钱。

2、室外踢球时，不小心踢破了别人家的窗户。

3、考试得了满分，但事后发现老师改错了一道题。

4、不小心把别人家的东西弄丢了。

5、早上睡过头导致迟到了，他会对老师说什么？

诚实守信是为人处世的基本准则

     有诚信的人，在人生旅途中对周遭的人和事都会很真诚，所以很容易得到周围人的帮助和喜爱，对他今后的学习和工作会大有好处。所谓江山易改本性难移，所以从小开始培养孩子诚实守信的好习惯，变得尤为重要。在幼小衔接这个关键期，让我们的孩子都能学会敢于承担，诚实守信的好品质。孩子的美好，让我们来帮他们一起建造，一起守护！

            那么，我们需要怎么做？

1、为了更好地帮孩子养成诚信美德，要耐心细心暖心地教育孩子。如果发现孩子有不诚信的情况，比如撒谎，不要担心，因为这个阶段孩子的很多行为都不能上升到道德的高度，所以你应该先去查找事情经过，仔细了解原因。例如：孩子用买文具剩下的钱买了一包零食，但当他回家时却说，“店老板没有找给我钱。”家长确认过结果后，不要急于戳穿孩子的骗局，我们应该顺势引导孩子，可以问他是不是还买了什么其他东西？，并耐心等待孩子说出真相，这时候再跟他灌输什么是对什么是错。让他自己意识到错误，再进行是非对错的教育，可以起到事半功倍的作用。

2、与孩子共读诚信书籍。

 这段时间，选择跟孩子共读一本书的时候，可以多选择一些关于诚信故事的书籍，笔者这里就不推荐了，这些相关书籍比较多，搜索可以轻易找到。这样做，既能满足孩子阅读识字的需求，又潜移默化地灌输诚信的道理。

3、满足孩子的基本需求。

    平时，可以适当满足孩子在生活和学习中所需的一些玩具、文具和书籍等，这样可以避免出现孩子为了得到某些东西而产生诚信问题，让孩子学会在迟到时，可以坦诚勇敢地说“对不起，是我起晚了，我会努力改正的”。让孩子学会在不小心弄坏东西时，也可以学会勇敢承担。