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图/文/编:相成瑶
“小猫”在“猫妈妈”带领下边念儿歌边愉快地做早操:“今天天气真正好,小猫小猫来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。”
游戏“小花猫钓鱼”
教师扮演“猫妈妈”,幼儿扮演“小猫”。
①将幼儿分成两队分别站在起跑线上,教师交代游戏名称、玩法:“今天妈妈要带你们去河边钓鱼??,路上要钻过一片‘森林’到‘小河边’钓(捡)起一条鱼,放在‘鱼篓’中,然后从“树林”两边跑回来。”
教师为幼儿示范正确的钻的动作,引导幼儿学习游戏玩法。
幼儿准备完毕
钻过“树林”
捡起一条鱼,放在鱼篓
接下来我们加大难度了哦,小朋友来挑战一下吧!
准备完毕
钻过树林
爬过绿地
走过独木桥
哇,好险~
耶????,到达小河边,捡起一条鱼,放在鱼篓,从树林两边跑回来,取得胜利!
比赛大作战
老师,我的书掉了……
没有关系,继续就可以,赶紧走过独木桥,你一样可以获得胜利!
小朋友们速度都特别快呢!
平衡力也棒棒哒!
小朋友们表现都很棒!逐渐熟练,速度也是越来越快。
老师,我先钓到小鱼的!我们组赢了!
新一轮比赛开始啦
哈哈,我比你快了~
没想到吧,我又赶上了~
究竟谁先钓到小鱼呢?
几乎同时钓到鱼呢!都很棒呀!
本次活动幼儿都特别愿意参加,练习钻的动作,愿意参加体育活动,体验游戏的快乐,还能锻炼其平衡力,锻炼钻、爬能力,和同伴合作的能力。
体育游戏活动有助于培养幼儿勇敢、抗挫的精神;
体育活动有助于培养幼儿自信豁达的开朗的性格;
体育活动有助于培养幼儿诚实可信的品质;
体育活动有助于培养幼儿的集体主义精神。
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