
大班游戏开锁教案反思
活动目标: 1.增强快速奔跑和快速反应的能力。 2.培养与人合作的意识,激发对体育游戏的兴趣。 3.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 4.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备:...

活动目标: 1.增强快速奔跑和快速反应的能力。 2.培养与人合作的意识,激发对体育游戏的兴趣。 3.帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 4.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 活动准备:...
适合年龄:5–6岁活动目标: 1、让孩子体验玩树叶的乐趣。 2、让孩子尝试树叶的玩法。 3、练习手口一致地点数能力。 4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。 5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。&n...
活动目标: 1、练习助跑跨跳过一定高度的障碍物,提高条鱼能力。 2、勇于大胆尝试,体验成功的快乐。 3、知道五官的各部分名称,了解五官的位置。 4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 活动准备:大饮料瓶、椅子搭成的等。 ...
游戏目标: 1、喜欢玩大型玩具。 2、学习解决在游戏中发生的问题。 3、能相互谦让,不拥挤,推攘同伴。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 游戏准备: 提醒幼儿适当脱减衣服。...

活动目标: 1、进一步熟悉5的分解组成,找出互补规律。 2、能进行合作性游戏,提高记忆力、注意力和思维能力。 3、发生热爱祖国的情感。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,...
活动目标 1.幼儿尝试投掷的各种动作方法,引导幼儿初步学习肩上挥臂投掷动作。 2.在参与游戏活动中,逐步养成遵守活动规则的良好行为和动脑、动手的好习惯。 3.激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿敢于尝试、不怕困难的意志和乐观合作的...

活动目标 1、培养幼儿细致的观察能力,感受”代替”的重要作用。 2、养成遇事动脑思考,灵活应变的思维品质。 3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。 活动准备磁带,小铁桶...

活动目的: 1.复习有关汉字; 2.锻炼幼儿的弹跳力。 3.体验合作创编游戏的乐趣。 4.喜欢参与游戏,体验。 活动准备:将要复习的汉字字卡若干。 活动玩法:将字卡字朝下放在蹦蹦床中间,幼儿站在字卡周围。老师发出预备...
目的要求 会躲闪跑,提高动作的灵活性。 学习游戏的玩法及规则。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 准备 物质准备:自制尾巴若干 环境创设:选择适宜,安全的活动场地 详见第二阶段的第二次指导 体育游戏:《猴子揪尾巴》 1、师以游戏...
设计意图: 自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后,孩子们的建构兴趣明显增强,合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后,突发奇想,何不让这次的活动融合到建构游戏中呢,所以组织了这次活动。 活动目标: 1、综合运...