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中班美术叶子服饰教案反思
【活动目标】 1、体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。 2、认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条,感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。 3、尝试将单个线条进行创造性地组合,变化出丰富多样的装饰图案。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画...
【活动目标】 1、体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。 2、认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条,感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。 3、尝试将单个线条进行创造性地组合,变化出丰富多样的装饰图案。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画...
• 活动目标: 1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下,以看看、说说、画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 2、 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、 能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比...
目的: 1。 学习在指纹图案上添加简略的线条,表现出联欢会上的人物动态。 2。 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 3。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 4。感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 5。对方形、圆形,...
活动目标: 1、让幼儿尝试用牙刷喷画,体验用不同绘画工具绘画、玩色的乐趣。(重难点) 2、培养幼儿绘画兴趣和合作意识。 3、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。 4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。 活...
教学目的: 1、学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。 2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们...
设计思路: 随着二期课改的不断深入,我们的教育理念和教育模式也在不断的发生变化。对于学习我们追求的是它的过程,是孩子的主动参与,对于孩子的能力我们追求的是他们的创新精神与大胆探索。中班的孩子以具体形象思维为主,他们喜欢绘画活动,因为画...
一、设计意图: 幼儿美术教育活动是以培养幼儿创造能力为核心的一种创造性教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并且把自己所想象到的和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象的一个过程。 《纲要》指出:“尊...
设计意图: 幼儿有创造符号的能力,有表现表达的愿望,美术活动是他们喜欢的一种游戏。通过这个活动,可以充分运用幼儿已有经验,用线条、色彩、造型等不同的艺术方式表达,自由地再现生活中美好的、熟悉的事物,从中获得愉快和满足。 活动目标:...
设计意图: 幼儿对玩色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花,以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画基础,引导幼儿按照自己的意愿...
活动目标 1、观察、了解各种树叶的外形征,学习用树叶印画的方法; 2、在动手操作中,体验成功的喜悦。 3、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。 4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备1、...