
中班语言阳光教案反思
理论依据:《幼儿园教育指导纲要》语言引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富和优美,通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 教学目标: 1、通过欣赏大自然的美景,让幼儿学习词语”阳光、照射、绿荫、闪闪发光...
理论依据:《幼儿园教育指导纲要》语言引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富和优美,通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 教学目标: 1、通过欣赏大自然的美景,让幼儿学习词语”阳光、照射、绿荫、闪闪发光...
活动目标: 1、了解小蚱蜢的行动方式,朗诵儿歌,体验儿歌的趣味性。 2、能够用动作表现蚱蜢等动物的动作。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动重点...
活动名称:帽子床 活动目标: 1、 观察图片,感受故事的有趣情节,乐意想象讲述。 2、 体验爸爸、妈妈爱宝宝的美好情感。 3、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故...
活动目标: 1.在游戏中体验买卖过程。 2.尝试模仿买卖物品的对话方式。 3.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 活动准备: 1.桌子、椅子、牌子、货物,如:纸做...
【活动目标】 1、理解诗歌,并学习朗诵。 2、学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说“XX、XX,春天到了”的句式。 3、感受春天里的美景。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 5、帮助幼儿体...
活动目标: 1、使幼儿了解粮食的生长过程。 2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 活动准备...
设计思路: 本次活动内容来源绘本《我也要搭车》,活动重点定位在”约定”上,主要让幼儿在有趣的绘本故事中学会遵守和别人的约定,做一个遵守约定的人。本次活动预设了三个环节,其中第二个环节是本次活动的重点环节,让幼儿...
教学意图: 神奇的大自然不仅给孩子们以好奇和幻想,更是激发他们丰富的艺术想象和热爱大自然的动力。天空中的云从哪来?为什么云有各种颜色?云里面装了什么?雨从哪里来?……这些为什么,经常出现在孩子们脑海里。 教...
儿歌:别说我小 活动目标: 1.能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、种、说、桌”等。 2.会按节奏、有表情的朗诵。 3.体验自己长大的喜悦心情。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。...
目标 1、理解故事内容,知道运动能使身体康。 2、能讲出各种运动的方式。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 准备1、皮球每...