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中班主题青草和毛衣教案反思
活动目标: 1、尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。 2、迁移已经有经验,了解装饰毛衣的方法。 3、愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的毛...
活动目标: 1、尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。 2、迁移已经有经验,了解装饰毛衣的方法。 3、愿意和同伴分享自己设计毛衣的经验。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的毛...
【活动目标】 1、知道河水变脏的一些原因。 2、知道水污染的一些危害。 3、教育幼儿珍惜水资源,培养环保意识。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5、培养环保意识。 【活动准备】 1、故事图片; ...
目标: 1、引导幼儿观察、了解妈妈的辛苦,尝试运用不同的方法表达自己对妈妈的爱。 2、鼓励幼儿乐意与同伴交流分享,提高幼儿表达能力。 3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 准备: 1、PP...
教学目标: 1、理解故事内容,能体会母子间的亲情。 2、初步理解事物的简单配对关系,发展幼儿的想象力与表现力。 3、初步学习运用句式“如果……就……”。 4、乐意观看表演,感受游戏的乐趣。 5、能简单复述故事。 教学准备: 1、欢快的乐...
设计背景 设计小超市的区角,让幼儿分别扮演营业员和顾客等角色进行游戏。 活动目标 1.理解故事逛超市,知道在超市中如何文明购物。 2.尝试物品的种类进行分类。 3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,...
活动目标: 1、能仔细观看图片角色的表情,动态并根据图片提供的线索,展开合理想象。 2、能用恰当的词句,描述出角色的心理活动与语言。 3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法,并愿意与同伴分享。 4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 ...
教学目的: 递进从句的学习,让学生用不但—而且—造句 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点:学生对周围人物行为观察能力的培养 教学难点:老师...
装饰画: 围巾 活动目标: 1、了解围巾花饰的多样,及色彩的丰富。 2、学习用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。 3、对装饰画有兴趣。 4、进一步...
活动目标 1、幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。 2、进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。 3、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 活动准备 1、p...
教学目标: 1、运用已有经验能用完整的语言大胆猜想故事情节,发挥自己的想象力。 2、懂得勇敢面对困难,体验智慧解决困难的成功感和快乐感。 3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 4、通过阅读,理解故事情节。 活动重点难...