大班社会活动你愿意一个人睡吗教案反思
说教材： 大班的孩子马上就要上一年级了，但很多孩子不愿意一个人 睡，为了让幼儿克服心理障碍，勇敢的一个人睡，教师进行 心理疏导，通过故事，讨论等方法帮助幼儿建立自信，勇敢 的一个人睡，并形成良好的睡眠习惯。 说目标： ...
幼儿园大班 第236页
幼儿园大班的所有教学资料
大班社会特色活动华农花房教案反思
活动目标 1.体验华农花房独特的植物景观。 2.了解花房里种植了哪些植物。 3.能大胆表述自己的不同感受。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 活动...
大班社会三年的变化教案反思
一、教材分析《三年的变化》是苏教版幼儿园大班下册社会领域的活动内容。本次活动通过让幼儿感受三年来自己在行为上的变化，体会成长的喜悦。《指南》中指出：”幼儿阶段是幼儿社会性发展的关键时期。”本次活动通过比较、测量等方法...
大班社会活动下雨了教案反思
教学目标 懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识. 环境与材料幼儿已有的下雨后的经历。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 一次备课 1、谈话 下雨天来幼儿园，应使用什么雨具？...
大班社会活动快乐端午节教案反思
活动目标： 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。 2、体验中国民间节目的韵味。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备： 1、幼儿已经...
大班社会农民伯伯真能干教案反思
活动目标 1.懂得要爱惜粮食，尊敬农民伯伯。 2.了解农民的劳动和劳动环境。 3.能结合自己的体验大胆讲述。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备幻灯片 、 ...
大班社会第一次买东西教案
活动目标 1．听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。 2．知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。 3．能根据故事情节的发展进行想象，大胆表述。 4．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。...
大班社会活动龙的传人教案反思
活动目标： 1、欣赏龙的形象、色彩和姿态，了解龙的象征意义。 2、通过看看、学学、玩玩，了解有关龙的民族风情，体验游戏带来的快乐。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 ...
大班社会参观世博园去教案反思
设计思路： 一、社会背景： 再过几天世博会马上就要在上海召开了，这是我们每个上海人的骄傲。而我们的宝宝也是其中的一员，为此我们在过去的一年中已相继开展了一系列的关于世博的活动。比如：认识世博吉祥物海宝，了解中国馆的外观，画画世博会...
大班社会活动注重认知和行为的统一教案反思
幼儿社会教育活动的难点是如何实现幼儿的社会认知和社会行为的统一。结合大班幼儿的社会认知和社会行为发展特点，我以幼儿生活和学习中常用到的物品“纸”为节约教育的内容。设计了该活动方案 设计意图： 幼儿社会教育活动的难点是如何实现幼儿的社会认知和...
