
大班语言公开课悯农教案反思
活动目标: 1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。 2、理解诗中“辛苦”一词,并能说一句话,发展幼儿词汇的运用能力。 3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,萌发幼儿热爱农民的情感。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。...
活动目标: 1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。 2、理解诗中“辛苦”一词,并能说一句话,发展幼儿词汇的运用能力。 3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,萌发幼儿热爱农民的情感。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。...
活动目标 1.懂得要爱惜粮食,尊敬农民伯伯。 2.了解农民的劳动和劳动环境。 3.能结合自己的体验大胆讲述。 4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备幻灯片 、 ...
活动目标 1、知道粮食来之不易。 2、懂得要爱惜粮食。 3、知道浪费粮食是不对的,要学习爱惜粮食。 4、使幼儿了解粮食的生长过程。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 1、水...
一、活动名称:《爱惜粮食》(礼仪) 二、活动目标 1、知道粮食来之不易。 2、懂得要爱惜粮食。 三、活动准备: 1、水稻、麦子、农民种田图片。 2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。 四、活动过程 1、教师出示图片: (1)小...
本文是一篇关于古诗《悯农》的教学活动设计,旨在帮助幼儿理解诗意并培养幼儿对农民的热爱情感。活动包括朗诵、解释诗意、词汇学习和游戏环节,以激发幼儿学习兴趣并深化对诗歌的理解和记忆。该活动通过生动的教学方式和互动环节,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时,提供FLASH动画辅助教学资源,增强幼儿的学习体验。
本文是一篇关于幼儿园大班语言教学的教案,旨在通过朗诵和讲解古诗《悯农》,让幼儿了解粮食的来之不易,以及农民种植的辛苦劳动。活动通过直观教学法、提问讲解法和游戏法等方法,帮助幼儿理解诗意,并学会运用词汇“辛苦”,同时培养幼儿的粮食爱惜意识,尊重别人的劳动成果。活动难点在于理解诗的大意和所表达的情感,以及学会运用“辛苦”一词。
本文是一篇幼儿园大班的语言教育课程教案,主要包含了听说活动和美术欣赏两部分内容。在听说活动中,孩子们通过观看农民秋收活动的录像,与农民交流,了解粮食的种植生长过程,感受农民耕种的辛苦,并讨论如何节约粮食。在美术欣赏活动中,孩子们欣赏了中外不同风格的建筑,了解了其历史背景和文化内涵,并讨论建筑的不同之处。最后,区角活动鼓励幼儿在美工角画出自己喜欢的建筑物。通过这一系列活动,旨在培养孩子们的语言表达能力、审美能力和对美好事物的热爱之情。
活动目标1.懂得要爱惜粮食,尊敬农民伯伯。 2.了解农民的劳动和劳动环境。 3.能结合自己的体验大胆讲述。 活动准备幻灯片 、 体验过锄地种植 。 活动过程一、回忆参观实验基地的过程。 提问: 1.有...
大班《丰收》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解农民劳动的辛苦,培养幼儿尊重农民的情感,并懂得爱惜粮食,通过画面,了解秋天是农作物成熟的季节,感受丰收的喜悦,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园大班《丰收》吧。 ...
一、活动名称:《爱惜粮食》(礼仪)二、活动目标1、知道粮食来之不易。 2、懂得要爱惜粮食。 三、活动准备:1、水稻、麦子、农民种田图片。 2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。 四、活动过程1、教师出示图片:...