标签：农民

活动目标： 1、在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。 2、理解诗中“辛苦”一词，并能说一句话，发展幼儿词汇的运用能力。 3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，萌发幼儿热爱农民的情感。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。...

活动目标 　　1.懂得要爱惜粮食，尊敬农民伯伯。 　　2.了解农民的劳动和劳动环境。 　　3.能结合自己的体验大胆讲述。 　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　5.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　活动准备幻灯片 、 ...

　　 活动目标 　　1、知道粮食来之不易。 　　2、懂得要爱惜粮食。 　　3、知道浪费粮食是不对的，要学习爱惜粮食。 　　4、使幼儿了解粮食的生长过程。 　　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　 活动准备： 　　1、水...

一、活动名称：《爱惜粮食》（礼仪） 二、活动目标 1、知道粮食来之不易。 2、懂得要爱惜粮食。 三、活动准备： 1、水稻、麦子、农民种田图片。 2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。 四、活动过程 1、教师出示图片： （1）小...

活动目标： 1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。 2、理解诗中“辛苦”一词,并能说一句话,发展幼儿词汇的运用能力。 3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,萌发幼儿热爱农民的情感。 活动准备： 1、古诗挂图、小米粒的头...

　　设计意图： 　　在日常生活中,许多幼儿不知道粮食是从哪里来的,更有一些幼儿不爱惜粮食,用餐时饭粒经常掉得满地都是,为了让幼儿知道：每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,懂得粮食来之不易,要爱惜别人的劳动成果,使幼儿萌发热爱农民的情感。...

　　目的要求 　　1、初步学习针对不同的对象（农民、同伴）用不同的方式进行交谈 　　2、能倾听他人的谈话、理解他人的语意。 　　3、学习用语言表达对农民秋收辛勤劳动的赞美和丰收的喜悦心情。 　　1、欣赏中外不同风格的建筑的造型美,了解其历史...

　　活动目标1.懂得要爱惜粮食，尊敬农民伯伯。 　　2.了解农民的劳动和劳动环境。 　　3.能结合自己的体验大胆讲述。 　　活动准备幻灯片 、 体验过锄地种植  。 　　活动过程一、回忆参观实验基地的过程。 　　提问： 　　1．有...

大班《丰收》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解农民劳动的辛苦，培养幼儿尊重农民的情感，并懂得爱惜粮食，通过画面，了解秋天是农作物成熟的季节，感受丰收的喜悦，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园大班《丰收》吧。 　　...

　一、活动名称：《爱惜粮食》（礼仪）二、活动目标1、知道粮食来之不易。 　　2、懂得要爱惜粮食。 　　三、活动准备：1、水稻、麦子、农民种田图片。 　　2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。 　　四、活动过程1、教师出示图片：...