
大班社会我们的小书城教案反思
活动目标 1、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 《纲要》 中指出: 幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为 规则。在幼儿的生活中到处有规则,如:区角规则...
活动目标 1、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 《纲要》 中指出: 幼儿需理解并遵守日常生活中基本的社会行为 规则。在幼儿的生活中到处有规则,如:区角规则...
活动目标: 1、了解茶的分类及用途,学习区分红茶、绿茶、乌龙茶。 2、欣赏茶艺表演,品尝功夫茶,初步了解品茶礼仪。 3、初步感受、体验中国的茶文化,激发民族自豪感。 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 5、能学会...
活动目标: 1、了解”爱鸟周”的含义。 2、感受鸟类与人类的关系。 3、产生爱护鸟类、热爱大自然的情感。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关...
活动目的: 教育幼儿不骄傲,能接受别人的批评,愿意改正缺点错误。 知道每个人都会有优缺点,正确对对待自己和他人的优缺点。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 ...
活动目标: 1、通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑,初步了解中外建筑的风格与特点,并进行简单的比较。 2、在集体中大胆的表达自己的发现,并耐心倾听别人的意见。 3、在欣赏过程中,对各式各样的建筑物感兴趣。 4、教育幼...
教学目标 1、了解各行各业人们工作的特点。 2、培养幼儿热爱劳动的情操。 3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 环境与材料:1、教学挂图《他们多辛苦...
目标: 1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处,增进相互了解。 2、积极关注身边的每一位朋友,愿意发现朋友的长处。 3、知道要互相学习、取长补短。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 5、逐步养成垃圾分类...
活动目标: 1、尝试用自己制作的礼品,和弟弟妹妹一起活动,表达对弟弟妹妹的关心。 2、主动与弟妹进行交往,乐意表达自己的情感,感受交流的乐趣。 3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能...
教学目标 1、理解故事内容,知道不开心会受冷落,开朗的人会有更多朋友。 2、学习调节自己的不良情绪。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 环境与材料1、《幸福拍手歌》的录音带。 ...
教学目标 1、认识人民英雄纪念碑。 2、认识清明节,表达对革命烈士的敬仰之情。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 环境与材料1、油画棒、电光纸、剪刀、胶水。 2、教学...