大班游戏公开课水的游戏教案反思
)活动反思优点：通过《水的游戏》这一活动，使孩子们通过各种游戏知道了水的特性、用途、怎样节约用水等，在活动过程中，孩子们都能积极参与活动，他们的想象力真的让我大吃一惊，在实验的过程发现了那么多的问题，那么多创新的玩法，而且沉浸在游戏的探索与乐趣之中，知道小伙伴之间相互合作、共同思考、发现问题并及时创新等，他们在轻松愉快的游戏中，把活动的目标完成的淋漓尽致，效果非常的不错。
幼儿园大班 第626页
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大班游戏跳圈找颜色教案反思
活动目标：1、通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。本次活动利用圈的特点，鼓励幼儿探索、掌握用圈来锻炼身体的各种方法，发展幼儿基本动作，促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。培养幼儿的尝试，激发幼儿参与身体锻炼活动的兴趣，通过身体活动，克服各器官、组织的惰性，激活主要肌群，提高活动能力。
大班游戏小马运粮教案反思
在沙包游戏开展的过程中，通过观察，我们发现幼儿发展水平不同，有的在游戏中运动技能，动作协调性等能得到较有效的发展，而有的幼儿在原有水平上停滞不前，不愿尝试新的玩法和加深运动的难度，玩法单一，为此，我们在教研活动中展开了讨论。
大班游戏从不同角度说教案反思
例题为了贴近生活，所以没有用课本上的例题，而是改编成学生身边的事情，虽说数字没变，但内容改编了之后学生很感兴趣，比原题感觉要轻松，让学生根据题目中的数量关系转化得到另几种关系后就放手让学生分组自由解答，我在巡视的时候特意加以引导，基本上人人有不同解法，最多学生得到了9种的解法，我巡视中发现做不出来或做得的不错也能说不清楚的学生就引导学生画图，对后面集体订正讲解的时候效果很好，学生说的清楚，大家听得明白。
大班游戏双木桥教案反思
1、根据上次游戏情况，结合幼儿作品，让幼儿进一步了解桥的主要特征。4、教师提出游戏要求，幼儿游戏，教师参与建构，促进幼儿之间互动。本次教学活动，能够根据教学目标开展，运用幼儿已有的生活经验，通过启发感知。需要在课前多做一些准备，让幼儿在生活中注意观察了解桥的外形和用途，使经验更丰富些，这样幼儿才能更好的发散思维，进行创新。
大班游戏送小动物回家教案反思
导入：小朋友们，今天我们来玩一个上下左右的游戏，小朋友们仔细听老师的口令。刚才我们用肢体来表现上下、左右，在老师的口令下我们动作也很整齐，小朋友真棒。小朋友们都认识了这些符号，那小朋友们在我们生活当中的什么地方见过这些符号呢。教师小结：小朋友们说了那么多的地方，原来这些符号在生活当中能给我们起到了非常大的作用。
大班游戏孵小鸡教案反思
适合年龄段：小班幼儿游戏活动前准备：用图片向幼儿介绍小鸡孵化过程，讲母鸡疼爱和保护小鸡的故事组织幼儿观察和模仿雏鸡奔跑、跳跃、钻、站、吃米等动作，激发和培养幼儿模仿兴趣，注重幼儿的模仿能力。“老鹰飞走了”“鸡妈妈”召回“小鸡”到自己身边和“小鸡”查看丢失数，然后带着小鸡寻找丢失的伙伴。重复游戏，鼓励忘记看“老鹰”的“小鸡”，提醒幼儿于是不要慌，孩子们愉快的隋老师慢慢走回教室。
大班游戏小雨滴溜滑梯教案反思
活动目标：1、引导幼儿熟悉儿歌并感受儿歌稳定的节拍和跳跃的节奏感。活动准备：1、音乐CD2、游戏用的长绸布1幼儿园条，小球1幼儿园个活动过程：一、熟悉儿歌，并掌握节拍1、打雷了会怎样呢。四、幼儿用书，游戏游戏：教师引导幼儿两两合作用绸布和小球模拟小雨滴溜滑梯，边念边做。
大班医院公开课教案反思
【游戏主题由来】 通过一次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看着自己包好的”药”整齐的放在盒子里特别自豪。有的孩子建议开个医院吧。大家一下来了兴致，所以我们选择了̶...
大班游戏我为灾区建家园教案反思
活动准备：各种建构游戏材料、幼儿为灾区设计的重建图、各种包装纸盒、音乐磁带《爱的奉献》活动过程：1、谈话：以“我为灾区建家园”为题引发幼儿的兴趣孩子们，日本地区发生了9.幼儿园级地震，倒塌房屋3幼儿园幼儿园幼儿园幢，现在灾区的人民住在临时搭建的帐篷里，天气渐渐变冷了，帐篷里很冷，我们来帮助灾区人民重建家园好吗。
