
小班社会公开课小鸟找家教案反思
活动目标: 1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。 2、在欣赏故事和实践活动中,感受同伴间关爱的愉悦情感。 3、体验合作游戏的乐趣。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎...
活动目标: 1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。 2、在欣赏故事和实践活动中,感受同伴间关爱的愉悦情感。 3、体验合作游戏的乐趣。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 4、教育幼儿养成做事认真,不马虎...
教学目标 1、 能感知身体的温度变化。 2、 能知道如何向周围人说自己的感受。 3、 培养自我保护意识。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动过程...
活动目标: 1.了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 2.能和老师、同伴一起愉快的游戏。 3.体验 幼儿园生活的快乐,愿意开开心心地上幼儿园。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力...
活动目标: 1.认识红绿灯,知道红绿灯的用途。 2.知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。 3.能较灵敏地根据信号做动作,体验模仿游戏的快乐。 4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5.培养幼儿...
活动目标: 1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识。 2.能根据画面想象故事情节,乐意与他人分享自己的想法。 3.激发幼儿关心他人的情感。 4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 5.培养幼儿勇敢、活泼的...
活动目标: 1. 参与角色扮演,体验父母的辛苦。 2. 感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。 3. 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达...
活动目标: 1、明白打电话能快速知道许多事情,喜欢学习打电话。 2、愿意说出自己心里的愿望和在园里见到的事情。 3、感受妈妈对自己的关心和爱。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、幼儿能积极的回答问题,增强幼...
活动目标: 1.初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。 2.通过日常生活,体会父母对自己的关爱。 3.学会用行动表达自己对父母的热爱。 4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交...
教学意图: 千百年来鸟类和人类和谐共处相依相伴,共 享一片蓝天,生命得到了延续和繁衍。鸟类是自然界的重要组成部分,是大自然的宝贵财富,是人类的 朋友, 它们与人类的生活有着密切的关系, 维护着自然界的生态平衡, 在消灭害虫、保障农业增...
设计意图: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”因此根据本园实际情况,寻找教育时机,开展适宜性的教育活动。让幼儿体验到本土文化的...