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科学领域 第335页

幼儿园小班教案《香甜的水果》含反思

小班《香甜的水果》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿能根据一个物体的部分特征判断出物体,能说出常见水果的名称,尝试分辨各种水果的味道。愿意讲出自己的发现,愿意与人交流对水果的认知经验,知道水果营养丰富,快来看看幼儿园小班《香甜的...

幼儿园大班学习活动:超级大侦探

设计思路   “超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动,是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前,我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估,在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素...

幼儿园小班教案《感知软硬》含反思

小班《感知软硬》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来,对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣,初步掌握软硬的概念,并且...

幼儿园小班教案《一串红》含反思

小班《一串红》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿学习自上面下、有序地观察方法,知道一串红的名称,了解其外形特征,学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现,快来看看幼儿园小班《一串红》含反思吧。   活动目标:  1、知道一串红的...

幼儿园小班教案《谁转得快》含反思

小班《谁转得快》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿能运用所提供的材料进行对比实验,并在活动后陈述自己的发现,通过探索操作,发现表面是圆的物体转动的时间比较长,鼓励幼儿积极参与,激发他们探索的兴趣与欲望,快来看看幼儿园小班《谁转得...

幼儿园小班教案《滚一滚》含反思

小班《滚一滚》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿用语言表达滚动现象,感知圆的东西能滚动,对滚动现象有好奇心,发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法,快来看看幼儿园小班《滚一滚》含反思吧。   活动目标:  1.感知圆的...

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