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按领域分类 第766页

大班语言活动:萤火虫找朋友

大班语言活动:萤火虫找朋友 活动目标: 1. 喜欢听故事,尝试续编故事。2. 知道同伴间要互相帮助。3. 体验创作与表演的乐趣。活动准备: 1. 用幼儿收集的夏天的昆虫图片布置“我认识的夏天昆虫”墙饰。2. 准备与故事〈萤火虫找朋友〉相关的...

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大班语言活动:一片美丽的红枫叶

 大班语言活动:一片美丽的红枫叶  活动目标:  1.感知、理解故事中青蛙先生的愿望。 2.尝试根据故事情节的发展续编故事,并给童话故事取名字。 3.体验人与人之间相互关爱的美好感受。&nb...

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大班语言活动:一本没有人打开的书

大班语言活动:一本没有人打开的书   活动目标:   1、阅读绘本,通过想象大胆地表达自己对故事的理解与感受。   2、通过看图和猜测阅读,想象故事情节,提高想象力和口语表达能力。   3、体验与同伴共同阅读的快乐。   活动准备:   1...

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中班语言《虎和兔》

 中班语言《虎和兔》 活动目标:1. 学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中“虎”和“兔”字音。2. 能用普通话完整的进行诵读。3. 培养幼儿学习绕口令的兴趣。活动内容:绕口令《虎和兔》活动准备:1.课件2.老虎、兔子头饰活动过程...

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中班语言《狐狸种菜》说课稿

 中班语言《狐狸种菜》说课稿 一、设计意图我班有部分幼儿在平时吃蔬菜的时候对一些蔬菜的食用部位有时会搞不清楚。还有就是不爱吃蔬菜的孩子比较多,所以,我选择了这则故事“狐狸种菜”来让孩子知道不同的蔬菜食用的部位是不一样的,来提高孩子...

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中班语言《狐狸和坛子》

 中班语言《狐狸和坛子》 设计意图: 本故事内容寓意深刻,生动有趣,符合中班幼儿的年龄特点,故事中设有悬疑,使幼儿得到积极的思考,充分激发了幼儿的兴趣的同时,对幼儿亦有深刻的教育意义。 一、活动目标1、引导幼儿通过看图猜...

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中班语言《猴子学样》

 中班语言《猴子学样》 一、活动目标:1观看故事多媒体,引导幼儿了解老爷爷是利用猴子爱学样的特点拿回帽子的。2学习用肢体语言表现,激发幼儿的表现力。3乐意与同伴一起表演《猴子学样》的故事二、活动准备:(1)《猴子学样》的课件。(2...

大班社会《手的秘密》

  大班社会《手的秘密》 活动目标: 1、在看看、玩玩、说说的过程中,引导幼儿发现手的特征及作用。2、以游戏的方式让幼儿体验手的重要,探究手的秘密,发现手可以表达想法、表现情感,从而激发幼儿热爱生活的积极情感。活动准备:视频、垫子...

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大班社会《谁的本领大》

 大班社会《谁的本领大》 活动目标: 1. 知道每种动物都有自己的本领和长处。2. 积极参加辩论,大胆表达自己的想法,并能安静倾听、接纳他人的意见。活动准备: 1. 事先排练好情境表演:“谁的本领大”。2. 幼儿对所选择的动物要有...

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