小儿多动症的症状表现
一般多动的孩子在宁静的情况下会有所收敛，做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合情况的多动，即使在宁静的情况里也—样毫无顾忌地上跳下窜，优师教研，看电视也要扭来扭去。如何辨别孩子是正常的好动照样多动症呢？下面是小儿多动症的家...
社会领域 第3页
大班社会99厘米高的彼得教案反思
活动目标 1、理解故事，感受长大的一些变化，萌发对成长的向往和期盼。 2、知道生活中许多事情与身高有关，个子高矮各有好处。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐...
大班社会交通标志教案反思
活动目标： 1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。 3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 4、能学会用轮流的...
大班社会QQ爱教案反思
活动目标： 1．初步了解QQ聊天工具的主要功能，感受QQ聊天工具的快捷和方便。 2．尝试用QQ聊天中多种表达形式，体验对他人的关心和愉悦情感。 3．鼓励幼儿大胆想象，为QQ功能创新提供想法。 4．幼儿能积极的回答问题，增强幼...
大班社会不骄傲教案反思
活动目的： 教育幼儿不骄傲，能接受别人的批评，愿意改正缺点错误。 知道每个人都会有优缺点，正确对对待自己和他人的优缺点。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 ...
大班社会为秋游购物教案反思
活动目标： 1、积极参与购物游戏，感受自己准备秋游物品的快乐。 2、设想合理的购物计划，能根据自己的情况挑选合适的物品。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活...
大班社会三年的变化教案反思
一、教材分析《三年的变化》是苏教版幼儿园大班下册社会领域的活动内容。本次活动通过让幼儿感受三年来自己在行为上的变化，体会成长的喜悦。《指南》中指出：”幼儿阶段是幼儿社会性发展的关键时期。”本次活动通过比较、测量等方法...
大班社会优质课少数民族教案反思
活动目的 1． 让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。 2． 主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族四个民族，了解他们的主要生活习惯及居住地。 3． 培养幼儿热爱少数民族的情感，进行爱国...
大班社会不一样的衣服教案反思
活动目标：1、认识各行各业服装的特点，知道服装有辨别身份的功能。2、培养对各行业人员的尊重和感恩之情。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备：请家长协助准备各行业的服装。活...
大班社会下课十分钟教案反思
活动目标： 1、了解小学生下课1幼儿园分钟适合做的事情。 2、模拟小学生下课1幼儿园分钟的活动，尝试合理安排课间1幼儿园分钟。 3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备：已参...
