中班音乐:秋天的落叶
摘要: 中班音乐活动《秋天的落叶》设计意图 结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创 …, 中班音乐...
摘要: 中班音乐活动《秋天的落叶》设计意图 结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创 …, 中班音乐...
摘要: (一)活动目标1.引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐,并通过声音、动作等来表现音乐。2.发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。3.培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。 (二)活动准备1.”热闹 …...
摘要: 勤劳的兔宝宝 [活动目标] 1.感知和分辨音乐的高低变化。 2.能把自己对音乐的感受用线表示出来。 3.能在活动中体验帮助他人的快乐。 [活动准备] 音乐兔子头饰笔纸人手一份各种小道具。 …, 勤劳的兔宝...
摘要: 目标 1.丰富幼儿有关生活经验,激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。 2.能在音乐的伴奏下,自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。 准备 长的硬纸条、钉书器。歌曲《秋叶》的录音带。 过程 1.带幼儿到 …, 目标...
摘要: 教学目标:1、在游戏中,初步感受音阶不同节奏的上行与下行,体验音乐活动的快乐。(重点)2、巩固小老鼠、小雄、大象的步法。3、复习音阶的唱法。准备活动:小老鼠、小雄、大象布偶活动过程:一、进场活动:《小老 …, 教学目标:...
摘要: 活动目标: 1. 区分音的强弱。 2. 学会唱《大鼓与小鼓》这首歌。 重点: 辨别区分声音的强弱。 难点: 会正确表现声音的强弱。 活动准备: 大鼓、小鼓。 活动过程: 1. 用身体动作表现强与弱。如:拍手和点手心, …...
摘要: 设计思路: 节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一,并深受孩子们的喜爱,传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部地教和学,然后再合起来演奏,而本次活动则采取故事与节奏乐相结合,意在通过简单有趣的故事,充分发挥孩 …, 设计思路:&...
摘要: 目的:1、培养幼儿对音乐的兴趣。2、培养幼儿对音乐的感知和训练。3、感知不同的音乐节奏,并自己用手拍出来。准备:龟兔赛的音乐磁带,铃鼓、串铃、乌龟和兔子的手偶过程:一、教师引出:小朋友们老师给你们讲一个 …, 目的:1、...
摘要: 中班主题背景下的音乐活动:《雨儿的歌》 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能 …, 中班主题...
摘要: 有趣的节奏小屋 (中班 音乐)活动目标:培养幼儿的节奏感及分辨节奏的能力。活动重点:培养幼儿的节奏感。活动难点:培养幼儿分辨节奏的能力。活动准备:幻灯片、节奏小屋卡每人一套、动物头饰四个。活动过程:(一 …, 有趣的节奏...