小班音乐律动游戏《小青蛙呱呱呱》
活动目标： 1、初步熟悉旋律，学习按音乐的节奏做动作。 2、启发幼儿创编各种动物的叫声并作动作。 3、体验与同伴一起游戏的快乐，感受音乐游戏的乐趣。 活动重难点： 启发幼儿在初步熟悉旋律的基础上进行创编各种动物的叫声并作动作。 活动过程： ...
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小班亲子歌唱活动：我们在一起
挑战5亲子情感表达 挑战4亲子玩”捉迷藏”歌唱游戏 挑战3亲子创编“在一起”动作，表演歌曲 挑战2家长和教师唱前半句，幼儿独立演唱后半句 挑战1教师唱前半句，亲子演唱重复的后半句 动画音乐欣赏歌曲唤起回忆，熟悉歌曲（2遍） 练声游戏玩“萌鸡...
小班亲子韵律：鳄鱼与猴子
挑战4 小猴子独自进行游戏，在唱到“啊呜”时躲进家长们搭好的“安全岛”躲避鳄鱼 挑战3 减少两个”安全岛（呼啦圈），再次进行游戏 挑战2 &nbs...
小班音乐游戏教案《小熊醒来了》
活动目标： 在故事情节中，倾听、感受不同的音乐形象并能愉快地表演，体会互助、分享的快乐。 活动准备： 媒体课件、爆米花 活动过程： 一、 故事引入 ●猜猜看看小熊的家。 —-“小熊在干吗呀？”（在睡觉）怪不得没人来开门...
小班音乐游戏：挑西瓜
挑战5：＋“挑西瓜”二大胆尝试表现更大更圆的西瓜 挑战4：＋“挑西瓜”一站立尝试挑西瓜游戏的乐趣 挑战3：＋熟悉“挑西瓜”游戏规则，成熟的西瓜，轻轻一拍就会转圈 挑战2：＋随着音乐长大（重点用肢体表示西瓜的圆、大） 挑战1＋自由尝试像小西瓜...
小班奏乐活动：羊羊大战灰太狼
挑战4“扁嘴伦来了”，全体幼儿参与（1遍） 挑战3＋游戏“灰太狼来了”，敲击不同身体部位，创编攻击造型（2－3遍） 挑战2＋乐器（T＋S1）－S众，坐在座位上做上肢动作（1遍） 挑战1＋乐器T－S众，坐在座位上做上肢动作（1遍） 音乐坐在座...
小班音乐活动《鲨鱼一家子》教案
活动名称 鲨鱼一家子 领域 艺术 班级 小班 时间 15分钟 教材分析 本次活动《鲨鱼一家子》属于五大领域中艺术领域的律动部分。通过观察模仿鲨鱼一家五口的特征――嘴巴，并跟随音乐进行律动。 设计思路（结合《纲要》） 《纲要》中对小班幼儿在艺...
中班音乐活动《小老鼠和泡泡糖》
活动目标： 1.了解乐曲欢快、活泼的旋律，学习用各种身体动作表现音乐节奏。 2.尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。 3.通过活动感受创编的快乐，体验韵律活动带来的乐趣。 活动准备： 1.物质准备： （1）小老鼠手...
中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》
教材分析 中班韵律活动《小老鼠和泡泡糖》选白山东省幼儿园课程指导教师用书主题五“奇妙的动物”（中班上）p175页。该教材中的小老鼠风趣、谈谐的动物形象深受孩子们的喜爱。活动中通过活泼欢快的AB两段乐曲，形象地表现出小老鼠走、看、拉、跑等各种...
中班歌唱教案《久久不见久久见》
活动目标 1．理解歌词，熟悉旋律。正确、完整表达歌曲学习中的问题。 2．在教师多次范唱下熟悉旋律，通过图谱理解歌词，并跟随旋律先演唱歌曲。 3．意识到环境保护的重要性，迁移环保经验，倡导环保理念。 活动准备 图谱、PPT、投影、钢琴 活动过...
