幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

幼儿园大班音乐活动水之乐(自制打击乐器-水杯)教案反思【幼教课件】

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

王老师微信:18610206462

#音乐教案

PPT%E8%AF%BE%E4%BB%B6%22%7D%2C%7B%22label%22%3A%22%E5%81%A5%E5%BA%B7%E6%95%99%E6%A1%88%22%7D%2C%7B%22label%22%3A%22%E7%A7%91%E5%AD%A6%E6%95%99%E6%A1%88%22%7D%2C%7B%22label%22%3A%22%E8%AF%AD%E8%A8%80%E6%95%99%E6%A1%88%22%7D%2C%7B%22label%22%3A%22%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%95%99%E6%A1%88%22%7D%2C%7B%22label%22%3A%22%E9%9F%B3%E4%B9%90%E6%95%99%E6%A1%88%22%7D%5D">

活动目标:  

  1、感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。  

  2、理解水杯内置材料影响其音色。  

  3、能看懂图谱(另附)并进行演奏。  

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。


  活动准备:  

  幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水;4张分谱、1张总谱课件;  

  幼儿探究材料(纸盒、石头、木头、塑料积木、布、黄豆等)。 

  

  活动过程:  

  一、探究与八音盒近似的音色。  

  教师出示八音盒,让幼儿倾听八音盒的音色。  

  幼儿用筷子敲击各种材料(纸盒、塑料积木、石头、木头、玻璃杯等),寻找与八音盒最接近的音色。  

  幼儿表达自己的探究结果:玻璃杯的音色最接近。  


  二、探究如何改变玻璃杯的音色。  

  1、可敲击玻璃杯的不同部位从而产生变化。  

  2、可在玻璃杯内放人物品(纸盒、石头、木头、塑料积木等)。  

  3、探究当玻璃杯内放置不等量的水时产生的效果。  

  4、教师鼓励幼儿在6只杯子里倒入不等量的水,通过筷子敲击倾听效果。  

  5、幼儿表述自己的探究结果:每个杯子产生的音色、音高均不同。  

  6、请幼儿将6只杯子(水量不等)按序排队。找找水最多的杯子、水最少的杯子敲一敲,听一听。

  

  三、教师依次出示分谱,幼儿尝试理解图谱并演奏。  

  1、提问:X像什么?(小朋友手上的筷子)像什么?(桌子上的水杯)  

  (水杯从高到低,表示在6只杯子上滑奏)  

  (水杯从低敲到高,同上)  

  2、演奏总谱(4张分谱合起来)  

  第一次,幼儿单纯敲击水杯,无教师伴奏。  

  第二次,加入教师伴奏。  

  教师小结:往杯子里加点水,用筷子一敲就能发出美妙的声音,我们身边的许多东西其实都能成为动听的乐器,希望小朋友能找到更多天然乐器。  

  延伸活动:  

  幼儿寻找身边哪些材料通过简单的改变、加工便能成为动听的音乐。  


  活动反思:

  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

觉得不错,请在看点赞↓↓↓

文章转载自微信公众号:幼教课件

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 幼儿园大班音乐活动水之乐(自制打击乐器-水杯)教案反思【幼教课件】
分享到

登录

找回密码

注册