2019年6月6日，青岛市第三期奇点论坛在青岛市实验幼儿园紫台园区举行，由青岛市教育局主办，市少年科学院和市实验幼儿园承办。150余名教育工作者及家长代表参会。市实验幼儿园园长王正伟强调科学教育对幼儿创新思维培养的重要性，并分享园所实践经验。北京师范大学专家程淮作专题报告，探讨儿童创造力培养方法，提出“不争第一，创造唯一”理念。青岛银海学校和新世纪学校学生展示了智能交通创意作品。市少科院院长聂麦花总结活动意义，呼吁更多幼儿园参与创新教育，共同助力儿童创造力发展。本次活动为幼儿创客教育开启了新篇章。
为预防夏季儿童溺水事故，青岛市实验幼儿园积极响应市教育局号召，开展“珍爱生命远离危险”主题安全教育活动。各园区通过防溺水视频、情景表演等形式，向幼儿普及“六不一会”安全知识，提升自护自救能力。同时，幼儿园结合安全生产月发起防溺水倡议，强调家园共育的重要性，呼吁家长做到“五注意”，包括远离危险水域、避免单独划船、禁止钓鱼等具体措施，共同筑牢幼儿安全防护网。文章详细列出防溺水“六不一会”准则，为家长和幼儿提供实用指导。（160字）
青岛市实验幼儿园以开放教育研究为抓手，在教科院专家指导下深耕园本实践，取得显著成效。6月12日，市教科院专家实地观摩小班《夏天来了》主题探究、中班海洋动物课程及大班幼小衔接活动，孩子们在情境化学习中展现自主探索能力。王正伟园长系统汇报了科研引领下的教师培养、课程建设及家园共育成果，获专家高度评价。专家称赞幼儿园团队管理清晰、创新力强，充分发挥一日活动育人价值。幼儿园将持续以科研为驱动，深化集团化办学改革，推动"幼有优育"高质量发展。（160字）
青岛市实验幼儿园以开放教育研究推动内涵发展，在市教科院专家指导下取得丰硕成果。6月12日，薛梅、辛明老师入园观摩课程实施情况：小班《夏天来了》主题活动中，幼儿通过感知自然探索季节特征；中班以海洋主题激发保护生态意识；大班通过模拟小学课堂做好幼小衔接，张丽老师的社会活动"好朋友"培养幼儿社交能力。王正伟园长汇报了教育科研工作，包括课题研究、教师培训、家园共育等创新实践。专家高度评价幼儿园团队的专业活力与管理成效，肯定其示范引领作用。幼儿园将持续深化集团化办学改革，以科研兴园为目标，推动"幼有优育"高质量发展。（160字）
青岛市实验幼儿园微信公众号分享了一篇关于幼儿教育的文章，内容聚焦于幼儿园的教育理念、课程设置及特色活动。文章强调了以儿童为中心的教育方式，注重培养幼儿的创造力、社交能力和动手能力，同时介绍了园内丰富的实践课程和亲子互动项目。通过具体案例，展现了幼儿园如何通过游戏化教学和多元化活动促进幼儿全面发展。文章旨在为家长和教育工作者提供启发，传递科学育儿理念，助力幼儿健康成长。
本文转载自微信公众号“青岛市实验幼儿园”，介绍了该幼儿园的教育理念、特色课程及教学成果。文章强调幼儿园以儿童为中心，注重培养幼儿的综合能力和创造力，通过多样化的活动和课程，促进幼儿全面发展。同时，幼儿园还注重家园共育，与家长紧密合作，共同为幼儿营造良好的成长环境。文章展现了青岛市实验幼儿园在幼儿教育领域的积极探索和实践成果。
2019年6月11日-12日，“‘活教育’视野下的幼儿园课程建设主题论坛”在宁波象山县举行，由复旦大学出版社等机构主办，象山海韵幼儿园承办。论坛以“聚焦‘活教育’视野共建幼儿园课程”为主题，汇聚柯小卫、周念丽、王春燕等专家，探讨陈鹤琴“活教育”理论在现代幼儿园课程中的实践。专家们强调真善美教育、文化自信及园本课程构建，并参访海韵幼儿园，观摩其特色课程与区域活动。欧赛萍园长分享“致善课程”实践经验。活动深化了教师对“活教育”理论的理解，为园本课程开发提供实践指导。
青岛市实验幼儿园于6月13日举办教职工创新案例分享会，四位教师代表结合实践展示教育创新成果。柳晓菲老师通过《呵护从心开始》分享缓解小班幼儿入园焦虑的策略；杨安祺老师以足球运动为载体，在《释放天性的幼儿足球运动》中阐述促进幼儿发展的方法；林山鹏老师基于微课题研究，探讨家园互动的有效途径；辛明雪老师作为新手班主任，在《用爱沟通》中呈现家园共育新思路。王正伟园长高度评价教师们"平凡中见不凡"的教育实践，强调创新是团队凝聚力的体现，鼓励教职工以高标准总结工作，成就更好的自我。活动彰显了幼儿园立足实践、潜心研究的专业风貌。（160字）
开放教育强调以幼儿经验与兴趣为起点，师幼共同建构课程，实现双向成长。2019年6月14日，青岛市实验幼儿园副园长朱泳携四位教师赴青岛幼儿师范附属幼儿园分享课程实践成果。徐颖通过《桥的探究之旅》五个学习片段，展现教师观察支持对大班幼儿探索能力的促进；崔群以《神奇的海洋动物》为例，系统介绍中班主题课程的建构逻辑；赵文珺分享《时钟滴滴哒》如何通过多元活动实现大班生活化学习；华卉《孵蛋记》则呈现幼儿关爱生命的温情实践。生动的案例引发与会教师共鸣，幼师附幼赞誉其"开放教育研究深度与教师专业素养令人敬佩"。此次活动彰显了开放教育"引领、共享、互鉴"的理念，未来将持续深化研究，辐射教育智慧。（160字）
开放教育课程强调以幼儿兴趣和生活经验为基础，师幼共同建构课程，实现共同成长。2019年6月14日，青岛市实验幼儿园副园长朱泳及四位教师赴青岛幼儿师范附属幼儿园分享开放教育成果。徐颖老师通过《桥的探究之旅》展示大班幼儿的探究能力与教师支持策略；崔群老师以《神奇的海洋动物》主题介绍中班课程建构经验；赵文珺老师分享《时钟滴滴哒》主题如何通过多元活动促进全面发展；华卉老师以《孵蛋记》呈现幼儿关爱生命的温馨历程。生动的课程故事引发与会教师共鸣，幼师附幼教师高度评价实验幼儿园的开放教育研究与教师专业素养。此次活动体现了开放教育“引领、交流、互鉴”的精神，未来将持续深化研究，共享教育智慧。
