
本文以案例E为例,探讨了社会情绪能力优秀但学习动力不足的儿童教育问题。通过情绪智力理论、学习动机理论、多元智能理论和优势视角理论四个维度,分析了E学习积极性低下的原因:情绪调节与学习动机的脱节、成就动机不足、智能优势未有效转化等。研究提出五维干预方案:开展情绪教育训练、设置分层学习目标、设计多元智能教学活动、强化优势领域迁移、引导家长调整教育预期。强调应通过识别儿童特质优势(如人际智能)来设计个性化学习策略,同时帮助家长建立多元成才观,实现从"学业焦虑"到"优势培养"的教育转向。

永太镇中心幼儿园大班组开展“超市10元购物之旅”实践活动,通过自主购物培养幼儿独立能力与社会交往技能。活动前,孩子们用绘画制定购物计划单,明确预算与目标;进入超市后,老师引导认识商品分类与价签功能,帮助建立数学概念。采购过程中,孩子们按清单挑选商品,并在收银台体验现金支付、找零等流程,全程井然有序。该活动将课堂延伸至真实社会场景,让幼儿在生活实践中感知钱币用途,锻炼规划能力,收获成长喜悦。园方强调生活化教育理念,文末附招生咨询方式。(160字)

中学阶段是青少年社会化发展的关键期,同伴交往成为影响其成长的核心因素。《儿童心理学》指出,青春期同伴关系的影响力已超越父母。然而,初中生在扩大交往范围时,普遍面临认知、情感和能力三重障碍,其中"同伴压力"尤为突出——为获得认同,青少年可能违背本心迎合群体,导致自我价值感降低。文章提出三大应对策略:培养独立思考能力以保持人格独立性;学会拒绝不良群体行为;建立健康择友观,选择平等互助的友谊关系。文末强调,若自我调节无效需及时就医,并附东阳市中医心质大健康中心咨询信息。全文聚焦青少年同伴交往困境,为家长和孩子提供实用解决方案。

映月红杉树幼儿园于4月30日开展“萌娃趣购物,成长初体验”社会实践活动,通过超市购物和银行参观,培养幼儿社会交往能力与生活技能。活动前,孩子们学习人民币知识、超市规则,并制定购物清单;实践中,他们自主挑选商品、排队结账,体验当家做主。途经银行时,还探索了人民币背面的风景名胜与国徽意义。活动以“生活即教育”理念为核心,让孩子在真实场景中锻炼计划性、责任意识及社会适应能力,实现“做中学”的成长目标。(160字)

2025年暑期,党湾镇梅西幼儿园为园内外幼儿开设丰富多彩的暑假班,解决家长托管难题。招生对象涵盖托班至幼小衔接班幼儿及小学生,开班时间为7月8日至8月20日(周末双休)。课程设置科学多元,包括趣味数学、快乐识字、创意美术、体能游戏等,针对不同年龄段设计特色内容:幼小衔接班注重拼音、思维训练;中班培养逻辑思维;小班提升自理能力;托班适应集体生活。园所环境温馨,师资专业,致力于让幼儿度过快乐充实的假期,为升入新学年做好准备。报名即日启动,额满截止,详情咨询周老师18967116462。

为深化教师对自主游戏的理解,提升游戏指导能力,庆元县同心幼儿园于4月30日开展游戏后引导策略培训。教科室主任鲍慧君围绕激发表达、培养同理心、重构经验等六个维度展开讲解,重点强调通过兴趣引导、赋予选择权、及时反馈等方式提升幼儿学习主动性。培训指出,教师需合理规划游戏时间、创设安全环境,并通过互动交流给予针对性支持。此次活动帮助教师掌握了科学引导策略,促进其以专业视角观察和支持幼儿,推动游戏真正成为儿童全面发展的有效载体。(160字)

柳州市文惠路幼儿园课题组围绕“社会准备”核心内容,开展专题研讨活动,系统构建“一日一润、一周一议、一月一享、一年一长”阶梯式实施框架。通过案例分享(如小小值日生、垃圾分类课程等),聚焦交往合作、诚实守规等四大目标,探讨幼儿社会适应性培养策略。该框架将日常渗透、周体验、社会实践和长效活动有机结合,强化教育的连续性与阶段性。下一步将优化活动方案,验证框架有效性,为幼儿入学社会适应发展奠定基础。

蒙贝尔幼儿园于4月29日举办跳蚤市场活动,旨在为孩子们搭建自由交易平台,提升社交能力并实现闲置物品再利用。活动前,师生热烈讨论市场规则与准备事项,孩子们积极规划商品和促销方式。活动现场热闹非凡,“小摊主”们各显神通,通过创意促销吸引顾客;“淘客”们精心挑选心仪物品,体验买卖乐趣。活动不仅锻炼了孩子们的语言表达、人际交往和应变能力,还培养了市场交换意识。孩子们在快乐交易中收获成长,闲置物品也在新主人手中焕发光彩。活动圆满成功,展现了寓教于乐的教育理念。

家长分享沙盘团体对孩子行为情绪问题的显著改善:孩子A脾气变好并学会表达爱,孩子B缓解咬手指习惯,孩子C摆脱噩梦困扰,孩子D提升社交能力。文章指出儿童时期是情绪认知与社会能力发展的关键阶段,沙盘游戏通过非语言方式帮助孩子释放压力、培养创造力,其流动性特质能激发想象力,促进潜意识表达。团体课程融合心理治疗与能力训练,有效改善焦虑、多动等问题,具体体现在语言表达、协作能力、情绪宣泄等六方面提升。课程面向7-12岁儿童,由资深咨询师带领,配备超万件专业沙具,通过周期性活动帮助孩子建立良好行为习惯。现开放周六团体班报名,提供团购优惠。

家园共育护航成长,幼儿园与家长携手共筑教育桥梁。近日,诸城市明诚幼儿园开展家长课程活动,采用“五步教学法”模式,针对不同年龄段幼儿特点设计专题课程。小班聚焦《陪伴孩子一起阅读》,强调阅读对语言发展和情感培养的重要性;中班围绕《同伴交往能力的培养》,通过案例分享提升幼儿社交能力;大班以《孩子要上小学了》为主题,指导家长科学应对幼小衔接,关注心理调适与习惯养成。活动通过互动研讨、经验交流,传递科学教育理念,强化家园合作共识,共同促进幼儿全面发展。此次课程为家长提供实用指导,也为孩子成长奠定坚实基础。