
播种绿色,共植美好——崂山区实验幼儿园植树节活动
崂山区实验幼儿园为孩子们举办了以“播种绿色,共植美好”为主题的植树节活动,通过多种形式引导孩子们了解植树节的意义和树木对地球的重要性,激发孩子们亲近植物、热爱自然的情感。活动中,孩子们通过触摸树皮、测量树木、绘制绿色家园等方式探索自然,同时家长也积极参与,共同种植希望之种。此次活动不仅传递了环保理念,也让孩子们在实践中成长,理解植树节不仅仅是一个节日,更是与自然对话的机会。
崂山区实验幼儿园为孩子们举办了以“播种绿色,共植美好”为主题的植树节活动,通过多种形式引导孩子们了解植树节的意义和树木对地球的重要性,激发孩子们亲近植物、热爱自然的情感。活动中,孩子们通过触摸树皮、测量树木、绘制绿色家园等方式探索自然,同时家长也积极参与,共同种植希望之种。此次活动不仅传递了环保理念,也让孩子们在实践中成长,理解植树节不仅仅是一个节日,更是与自然对话的机会。
幼儿园的班级几乎都会设置植物角,但很多时候仅作为装饰,未能充分发挥其价值。如何让植物角既充满生机又富有教育意义,成为我们需要思考的问题。本文介绍了如何打造丰富的植物角,包括投放多样性的植物和材料,增强互动性并生成有意义的活动等。植物角不仅是观赏植物的角落,更是孩子观察和学习的场所,可以培养孩子的观察力、想象力、创造力和责任感。文章还提供了关于植物角的一些有趣案例和推荐书籍。
读懂儿童直播已持续5年,形成常态化直播时间。许多老师成为忠实粉丝,习惯在直播中学习。本周发起直播主题投票活动,旨在更贴近老师需求,解决教育教学中的实际问题。可扫描二维码预约本周直播,并留言提出想听的主题。
糖球儿幼教账号因运营需求进行迁移,业务和功能将转移至新账号糖球儿幼教中心。旧账号主体为江西高校出版社图书发行有限公司,新账号主体为糖球儿(江西)教育科技有限公司。为保障用户服务不受影响,将在1天后自动关注新账号,用户可在1天内选择是否取消关注。
全国两会胜利闭幕,标志着学前教育领域的重要决策和规划已经得到进一步推进和落实。《学前教育》小编带你回顾精彩内容,了解学前教育未来的发展方向和政策动向。我们深入探讨未来教育变革的必然趋势,推动学前教育质量和普惠性发展。
普陀区教育学院科研室幼教科研员邱晓云带领曹杨学前教育集团的科研团队于近期在杏山路幼儿园开展了以问题案例为核心的学习活动。活动聚焦于解决案例中的问题不明确和文体特点不凸显的问题,通过案例解读、小组讨论等方式,提升了科研主管们对典型案例的识别能力和案例撰写技巧。此次活动不仅针对科研管理岗位,其核心方法论适用于所有领域,旨在培养提炼真实情境中的教育事件并呈现问题解决过程的能力,为学前教育领域提供可复制的实践经验。曹杨学前教育集团的多所成员校参与了此次活动。
教育部《幼儿园教师专业标准》要求幼儿教师对幼儿进行全面了解和评价,其中包括观察和评价幼儿的能力。但在实际工作中,许多幼儿教师在观察和评价过程中面临诸多困惑。针对这一问题,本文介绍了即将在湖北省省直机关第一幼儿园举办的“微格幼儿自主游戏观察、记录与分析”工作坊。该工作坊旨在通过专家指导,帮助幼儿教师掌握微格游戏观察分析(MPOA)的方法,提升其对幼儿园区域游戏的观察、记录和分析水平。工作坊将涵盖游戏观察的概念、案例分析、分组研讨和专家指导等内容,以帮助教师更有效地观察和评价幼儿游戏,从而深入了解幼儿的发展水平并提供更好的教育支持。该工作坊限额80人,报名截止日期临近。
本文介绍了幼儿园课程故事的概念、特点及其在当前幼教领域的兴起背景。文章详细阐述了课程故事的重要性,包括其如何记录课程开展过程、展现幼儿言行、分析幼儿发展以及作为教师成长载体和家园共育桥梁的作用。此外,文章还提供了课程故事的撰写模板,包括主题起源、主题脉络、活动名称、学习与发展、总结与反思等部分。文章旨在帮助读者更好地理解课程故事,并提倡运用课程故事促进幼儿的学习与发展、教师的专业成长以及家园合作。文章来源于网络,作者为时松,如有侵权请联系删除。关键词:幼儿园课程故事、幼儿发展、教师成长、家园联系。
本文介绍了一节大班数学课程《认识位置》的教学方案,包括教学目标、教学重难点、教学流程等。课程旨在帮助学生分清上下左右前后,理解位置的相对性,通过游戏和动态PPT课件增强学习体验。同时鼓励积极参与活动,通过肢体判断相对位置。投稿邮箱提供了相关教育内容的投稿机会。
本文是一份关于大班数学《趣味数一数》的教学方案,包括教学目标、教学重难点、教学流程等。重点教授孩子认识单双数及判断100以内的单双数,同时教授孩子如何按组数进行数数。通过创设情境激发兴趣,以马里奥叔叔探险为线索,引导孩子学习数学知识。此外,还介绍了公众号投稿相关信息。