【幼小衔接】——合肥庐阳中铁建德园幼儿园大班组“逛超市”社会实践活动
合肥庐阳中铁建德园幼儿园大班组教师践行陈鹤琴教育理念，结合《指南》要求，组织幼儿开展超市社会实践。活动前，师生共同设计购物清单，培养计划能力；实践中，孩子们认识商品分类、价格标签，自主选购并完成结账。此次活动将课堂延伸至生活场景，不仅强化了幼儿对货币的认知运用，更锻炼了观察力、社交能力及问题解决能力，实现"活教育"目标。活动照片记录下孩子们在真实体验中的成长瞬间，充分体现"教育即生活"的实践价值。（160字）
小公主的文章
【卫生保健】从“心”开始，共赴成长——石狮市神州实验幼儿园幼儿心理健康教育致家长的一封信
亲爱的家长朋友们：幼儿心理健康是成长的重要基石，需要家园携手共同守护。本文阐述了幼儿心理健康的定义及表现，列举了情绪异常信号（如焦虑、暴力倾向等），并给出科学建议：尊重孩子意愿、耐心倾听、丰富社交活动、引导情绪管理（如"快乐屋"冷静法、绘画宣泄法等）。同时提醒避免过度关心、不当批评等教养误区，强调通过具体表扬培养自信，让孩子在试错中成长。让我们用爱与智慧，为孩子构筑健康快乐的心灵家园。（160字）
“超”有趣，就“市”这里——科尔幼儿园大班组社会实践活动
2025年4月30日，溧阳市科尔幼儿园大班组开展“逛超市”社会实践活动，通过自主购物体验帮助幼儿做好幼小衔接准备。活动前，孩子们学习人民币知识并制定购物清单；实践中，他们观察商品分类、对比价格、独立选购，完成付款全流程。此次活动不仅培养了幼儿的计划性、数学应用和社交能力，更通过真实场景锻炼了独立判断与理财意识，为升入小学奠定生活实践基础。（160字）
翠屏湾幼儿园——“童”心集市，快乐劳动
在五一劳动节前夕，南京市江宁区翠屏湾幼儿园开展了“童心集市，快乐劳动”主题活动。通过模拟蔬菜售卖情境，幼儿们参与菜品分类打包、定价贴标、现场叫卖等环节，在实践中学习劳动技能，培养社交、计算和动手能力。活动前，教师通过故事、视频等形式讲解劳动节意义，激发幼儿参与热情。现场孩子们热情吆喝、主动推销，在欢乐氛围中体验劳动价值。活动圆满达成教育目标，同时附有幼儿园招生信息（托班至6岁幼儿，详情见文末联系方式）。
知行并进，笃行致远——丰城市河洲幼儿园四月实习动态
丰城市河洲幼儿园四月实习动态展现了实习生们以学习者身份深入教育实践的成长历程。通过组织棋类游戏观察幼儿思维发展，反思教学策略提升课堂质量；参与自主游戏观摩活动，学习多区域联动教学方法；接受室内游戏案例培训，深化"幼儿为本"的教育理念；开展清明食育与红色教育活动，融合文化传承与品德培养；同时注重硬笔字基本功训练，夯实职业素养。本月实践强调以儿童视角为基础，在游戏互动中生成教育智慧，通过持续反思精进教学能力，致力于成为"心中有爱，眼中有光"的专业幼教工作者。（160字）
【慧美?快乐成长】多彩童年 快乐分享——荥阳市一小附属幼儿园班级幼儿玩具分享活动
2025年4月29日，荥阳市第一附属幼儿园开展“多彩童年快乐分享”活动，旨在培养幼儿分享意识与社交能力。孩子们自主选择心爱玩具带到幼儿园，通过介绍、交换玩具与同伴互动，体验分享乐趣。活动中，教师适时引导幼儿化解争执，帮助其理解分享的意义。该活动不仅让孩子们学会友好交往、增进友谊，还提升了语言表达与沟通能力，有效培养了乐于分享的品质和集体意识，让幼儿在快乐互动中收获成长。（160字）
【家长学校】如何培养孩子的社交能力与合作精神——林湖乡中心幼儿园线上家长学校（四十二）
在竞争激烈的社会中，孩子的成功不仅依赖学术成就，更需社交能力与合作精神。家庭是培养这些技能的第一课堂，父母应提供温暖环境，鼓励孩子参与家庭活动、与同龄人互动，建立自信与分享意识。幼儿园应设计团队活动，促进孩子合作与交流。此外，参与运动队或社区活动能帮助孩子学会协作与解决问题。家长和教育者需以身作则，引导孩子参与义工活动，体验合作的价值。通过家庭、学校与社会的共同努力，孩子将成长为具备优秀社交能力与合作精神的未来人才。
【慧馨·科学衔接】“享”倾听 “慧”表达——寒亭街道中心幼儿园慧馨分园小班级部幼小衔接主题活动
《幼儿园入学准备教育指导要点》强调3-6岁是幼儿语言发展的关键期，良好的倾听与表达能力是幼小衔接的重要基础。文章分析了当前幼儿倾听中存在的注意力分散、插话等问题，提出通过故事阅读、音乐互动和趣味游戏（如听指令摸五官、信号传达兵）培养倾听习惯。同时，通过朗诵古诗、吟唱童谣等活动提升表达能力，帮助幼儿积累词汇、发展想象力。活动紧扣语言发展核心，注重培养阅读兴趣与专注力，为升入小学奠定基础。文末附2025年春季招生信息及联系方式。（160字）
【家园共育】赴春之约 共话成长——李官镇中心幼儿园向阳河园专题家长会
李官镇中心幼儿园向阳河园于4月30日召开“赴春之约 共话成长”专题家长会，旨在加强家园联系，共促幼儿成长。会前，园长刘艳玲组织教师围绕《学前教育法》《3-6岁儿童发展指南》等展开研讨，聚焦行为习惯培养、游戏教育价值及幼小衔接等核心议题。会上，各级部针对性展示教育成果：小班通过游戏培养自理能力，中班以“班级公约”提升社会交往，大班结合生活活动强化任务意识。此外，会议还强调防溺水、交通等安全教育，深化家长对游戏化教育的认同。此次活动有效促进家园共育，为幼儿健康成长奠定基础。（160字）
【在南安！！发现一家超nice 的幼儿园！】南安市溪美街道小金星幼儿园
南安市溪美街道小金星幼儿园2025年秋季招生启动，面向1.5-6周岁适龄幼儿（无户口限制），提供托班至大班学位。即日起至5月30日预报名，前20名享优惠。园所秉承“爱心教育、开蒙养正”理念，开设情景阅读、思维数学、双语教学等特色课程，通过探究式主题活动促进幼儿全面发展。3170平方米园区配备专业教师团队，实行小班制教学，提供一餐三点营养膳食。作为小金星国际教育集团旗下园所，拥有26年办学经验，致力于培养“勤运动、善交往、勇探究、乐创造”的儿童。报名热线：17750851538（微信同号），详情可关注微信公众号“南安市溪美小金星幼儿园”。（160字）
