悦来小金星幼儿园位于重庆市渝北区悦来滨江路，以“从心开始”为教育理念，通过丰富多彩的活动帮助幼儿适应集体生活。园所近期开展亲子体验课，包含趣味户外游戏、创意手工、点心时光等环节，让家长深入了解教学特色，促进家园共育。课程设置注重寓教于乐，如《LGS思维数学》培养幼儿逻辑能力，“小金星宝贝”智能机器人辅助学习。现开放2024年秋季招生，面向1-6岁幼儿，提供小班25人、中班7人、大班4人学位，欢迎咨询报名。园所环境温馨，致力于为孩子们打造快乐成长的乐园。
增城区荔阳幼儿园与横岭学校于2025年4月14日联合开展幼小衔接探校活动，帮助大班幼儿直观了解小学生活。孩子们乘坐校车抵达横岭学校后，通过参与庄严的升旗仪式、聆听罗校长的欢迎致辞、体验语文、数学等小学课堂，全面感受校园文化。活动中，孩子们积极互动，展现出对小学生活的期待。此次探校有效缓解了幼儿对小学的陌生感，为其顺利过渡奠定基础。活动最后以全体合影留念，记录这一成长中的重要时刻。
增江街金时幼儿园是增城区一级公办幼儿园，创办于2020年9月，拥有13项集体荣誉。园所占地2700平方米，配备科常室、音乐室等专业场地及丰富教玩具，以“金色时光，七彩童年”为理念，融合“自然动育”特色课程，通过混龄体能循环、主题游戏等活动培养幼儿综合能力。同时开展多元整合教育及传统文化传承，注重幼小衔接与家园共育。教研成果显著，教师团队获省市区级奖项百余项，多次承担示范交流任务。幼儿园致力为幼儿提供优质成长环境，地址：增江街经三路68号，电话：020-82668112。（160字）
《3-6岁儿童数学运算能力培养的家庭实践》摘要 《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿数学认知需经历从具体到抽象的发展过程，其中基数概念和运算能力是关键。家庭可通过情景化游戏促进孩子数运算发展：小班幼儿通过"分水果""搭积木"感知数量增减；中班利用"分零食""水果分类"理解数的分解组合；大班通过"超市购物""数字卡片"掌握加减运算。建议家长注重过程而非结果，借助实物操作、多元表征（如统计图表、语言表达）帮助幼儿建立数概念。本文提供分龄段家庭游戏方案，强调在生活情境中自然渗透数学思维，为幼儿运算能力奠定基础。（160字）
【摘要】2025年4月10日，埠村中心幼儿园召开大班幼小衔接专题家长会，通过专家讲座、教师分享、互动体验等形式，帮助家长科学应对幼升小过渡。张英杰园长以《牵着蜗牛去散步》主题讲座，强调身心、生活、社会、学习四维准备；小学教师张建磊对比学段差异，解析适应策略；刘雪燕、于丹副园长分别从能力培养和课程衔接角度，展示幼儿园特色游戏中的隐性教育。家长通过观摩区域活动，直观感受幼儿在游戏中的思维发展。活动有效缓解家长焦虑，构建家园协同共育机制，为幼儿平稳过渡小学奠定基础。（160字）
漳县幼儿园推出第二十二期居家生活线上指导活动，通过丰富多彩的课程陪伴幼儿成长。本期包含小班数学《图形宝宝》，帮助幼儿认识基本图形；中班艺术《渲染纸巾花》，培养幼儿美术创作兴趣；大班语言《雪孩子》，引导幼儿理解助人美德；亲子游戏《追击目标》则锻炼孩子反应协调能力。幼儿园倡导家长在特殊时期关注孩子身心健康，通过云端互动传递温暖，让居家生活充满教育意义与成长快乐。活动由贾婵娟、李茜、张宝红等教师设计，王蓉编辑发布，旨在实现"停课不停学，成长不延期"的教育目标。
漳县幼儿园于2024年12月2日至10日开展“同课异构”公开教学活动，15名教师围绕五大领域设计课程，通过寓言故事《没有牙齿的大老虎》、歌唱活动《小闹钟》、科学探索《动物的奇妙本领》等多样化课堂，展现教学风采。活动采用创新评课模式，运用“六顶思考帽”思维工具进行深度研讨，促进教师专业成长。此次教研既检验了教学水平，又营造了互学共进氛围，为提升集体教学质量奠定基础，推动教师在实践中反思，在交流中精进。
漳县幼儿园推出第三十四期居家生活线上指导活动，通过丰富多彩的课程陪伴幼儿成长。本期活动包括小班音乐《三只小猫》，培养幼儿音乐感知与表现力；中班健康《我的蔬菜朋友》，引导幼儿认识蔬菜营养；大班数学《有趣的排序》，锻炼逻辑思维能力；亲子游戏《夹纸运杯》提升平衡协调性；绘本故事《大卫惹麻烦》帮助幼儿理解规则与责任。幼儿园倡导家长在特殊时期共同参与，用爱与陪伴助力孩子健康成长，实现“停课不停学，成长不延期”的教育目标。（160字）
漳县幼儿园推出第三十期居家生活线上指导活动，为幼儿提供丰富多彩的学习内容。本期活动包括：小班数学《5以内的点数》，培养幼儿数物对应能力；中班艺术《创意美术画》，激发创意与审美情趣；大班语言《说相反》，通过反义词游戏拓展词汇量；亲子游戏《大小火箭》增强协调性与亲子互动；绘本故事《大嗓门爸爸》引导情感认知。园方强调特殊时期家园共育的重要性，倡导家长通过云端陪伴助力孩子成长，实现"停课不停学，成长不延期"的教育目标，让幼儿在温馨的亲子互动中感受学习乐趣。（160字）
为促进新教师专业成长，漳州市长泰区教师进修学校组织2024-2025学年幼儿园新教师赴第三实验幼儿园开展教学观摩活动。活动涵盖晨间活动、课程展示及语言、数学示范课，教研员王小倩带领新教师从目标设定、师幼互动等维度深入研讨，通过"看-思-议"模式提升教学实践能力。进修学校领导及全区幼儿园新教师共同参与，活动为新教师搭建交流平台，助力夯实专业基础，为其未来教育教学工作注入新动力。（160字）
