张老师的文章

中班绘本《汤姆挨罚》教案+课件+视频+反思

通过本节《汤姆挨罚》教育活动幼儿体会到了遵守规则的重要，知道了什么事情该做，什么事情不该做，在教育活动时教师应对幼儿进行适当的引导，教师也可引导幼回忆一下自己在生活中还见过哪些遵守规则的事情，哪些不遵守规则的事情。并且故事的结尾伊娜把果泥倒...

这个故事本身就很诙谐幽默，非常有意思，他在情节设计有一系列的情节冲突：玲玲和瓜瓜的差异、上山方式的不同、想象对方的不同，这些冲突让这个故事变得特别有意思。同时这个故事传达的信息比较多，所以在设计活动时将其进行了一定的取舍。采用自主阅读和集体...

《水果屋》是展示秋天丰收的一个语言活动，孩子的已知经验知道现在的季节是秋季，同时知道常见水果的名称，成熟的季节，以及这些水果的味道。但是，幼儿并不知道这些水果是通过什么方法采摘，运输到我们生活中的，做设计了本次活动。

当今社会由于复杂的人际关系及工作的压力，“客人”一词对于现在的孩子们来说有些既熟悉又陌生的感觉，在繁忙的大都市里，孩子们乘坐的交通工具也有局限性，也许坐过但不一定了解，因此我通过这节语言活动让孩子们重新理解“客人”一词，知道作为主人的我...

捉迷藏是孩子最熟悉和最喜爱的游戏之一，我以游戏为线索吸引了幼儿的目光。在活动过程中，幼儿通过观察绘本，了解动物显著的外形特征，并能大胆完整的讲述动物躲藏的位置，注重发展幼儿的观察力和表达能力，在帮助小狐狸寻找朋友的过程中，自然而然地运用着相...

让小班孩子能从观察图片中尝试大胆去说，逐步体验交到好朋友的快乐，能勇敢和他人打招呼。

活动起初，我为了营造课堂气氛用“猜一猜”的方式导入课堂，先以图片的形式让孩子们感受了在水里作出的画的美感，激发孩子们参与活动的兴趣，然后示范了湿拓画的操作方法，让孩子们看看我是如何在水里作画的。由于小班孩子们是第一次接触拓印，所以对他们来说...

通过直观的图片观察从鲨鱼嘴巴的角度，让幼儿理解律动动作，并创设“鲨鱼一家要表演节目”的情景，让幼儿跟随音乐一起律动，动作设计既包含了幼儿小肌肉运动的训练，也包含了节奏感的培养。使幼儿在趣味游戏中锻炼能力，体会参与活动的乐趣。

折纸是有趣的美工活动。它是一个手脑并用的过程，既可开发幼儿的智力，又能培养幼儿的注意力，观察力、想象力和理解力，还能促进幼儿手的动作协调能力，使小肌肉群灵活性及力度得到锻炼。对小班幼儿进行纸艺活动，就是让幼儿学会简单的折纸技巧，感受折纸带来...

以幼儿的生活经验为主体，让幼儿能大胆地参与活动，积极地投入操作实践中去：以手指游戏——图片感知——生活场景——分类游戏——绘本欣赏等环节让幼儿从多方面来认识、区别白天和晚上，理解白天和晚上的时间概念。