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共 67 篇文章

标签:怎样将“数学”这一概念,渗透在幼儿的一日生活中?

庄爱平:幼儿数学学习特点及指导建议-幼师课件网

庄爱平:幼儿数学学习特点及指导建议

王老师微信:18610206462 #学前教育基础理论+原创之窗 优师教研 [选最优之道  育至善之人] 【教育君语】 幼儿学习数学是从外部动作发展到内部动作的,教师应努力促进幼儿从外部动作向内部动作转化,而且对于不同发展状态的幼...

园所风采

在美国蒙大拿州考察幼儿园数学教育

在美国,为5~6岁幼儿开设的学前班(kindergarten)通常是附设在小学中的,在学前班的教育中,数学和阅读是两项十分重要的内容,几乎每天都会涉及。我在美国蒙大拿大学访学期间,访问了米苏拉市的P小学和H小学,通过观察和访谈,体验了学前班...

其他论文
?春季期大班德育工作总结-幼师课件网

?春季期大班德育工作总结

收录于话题 #幼儿#工作总结 春季期大班德育工作总结 ? ?幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合...

园所风采
我是小明星-幼师课件网

我是小明星

我是小明星 《幼儿园指导纲要》指出:幼儿园应从实际出发建立必要的、合理的生活常规并坚持执行。为了培养幼儿建立良好的生活常规,我们开展了“我是小明星”活动,总结了三点方法,促进幼儿良好生活常规的养成。 常规是什么?常规就是幼儿必须遵守的日常生...

园所风采
浅谈幼儿园数学教育生活化的策略-幼师课件网

浅谈幼儿园数学教育生活化的策略

【摘要】 随着《指南》、新《规程》的颁布,幼儿园数学教育的生活化值得我们思考,教师应该在《纲要》《指南》和新《规程》等的指导下,充分利用多种教育资源,积极捕捉幼儿的兴趣点,让数学教育“从生活中来”,“到生活中去”。 “ 【关键词...

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